六年级上册语文第三单元课文考点梳理

免费
3.0 2026-01-14 5 139.82KB 4 页 海报
侵权投诉
六年级上册语文
第三单元重点考点
必须掌握
第9课《竹节人》
一、中心思想
课文主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹节人，与同学在课
桌上搏斗引得大家围观，课上偷玩被老师收走后，发现老师也和
我们一样爱玩竹节人。表现了作者快乐无忧的童年生活以及爱师
尊师的师生情谊。
二、句子解析
1.教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，
像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
把课桌的裂缝比作黄河长江，既写出了裂缝的宽度，又写出了裂
缝歪歪扭扭的样子，可以看出那个时代的学习条件，更写出了那
时候玩具的稀少，衬托出竹节人在孩子们眼中的重要性。
2.只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双
手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点
儿也没注意到我们在偷看。
动作、神态的描写生动刻画了一个课堂上严肃认真，课下童心不
改的“老顽童”式的老师形象，表现出了竹节人受欢迎的程度。
三、问题解析
为什么要写老师与竹节人这一部分？它和主题的关系是什么？
老师没收竹节人，表现出老师不苟言笑、威严无比的形象。与后
文老师玩竹节人形成强烈对比，从而更加突出了老师温柔赤诚的
内心，活泼亲切的形象。竹节人受到老师的青睐侧面烘托出这个
游戏的有趣，表达了“我们”内心的喜悦、满足与自豪，竹节人和
老师共同构成了“我”对童年的美好回忆，深化了文章的主旨。
第10 课《宇宙生命之谜》
一、中心思想
六年级上册语文第三单元课文考点梳理.docx

共4页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：4 页 大小：139.82KB 格式：DOCX 时间：2026-01-14

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 4
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注