福州福清部编版六年级下册期中考试语文试卷
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2022—2023 学年度第一学期小学语文六年级上册期中练习
积累与运用。
1. 读拼音,写词语。
岸上的人们 jīng huáng( )地看着因 dǐ kàng( )不住台风的 qīn xí( )而 qīng
fù( )的轮船,救援人员一刻也不敢 dān gē( ),终于让落水的船员们都脱离了 kùn
jìng( )。
选择题。
2. 下列词语读音全部正确的一项是( )
A. 摊开 tān kāi 亲戚 qīng qī B. 汤匙 tāng chí 瞅见 qiū jiàn
C. 蒸笼 zhēng rǒng 资格 zī gé D. 彻底 chè dǐ 剥削 bō xuē
3. 下列词语的书写错误的一项是( )
A. 哀思 沸腾 僻静 缺乏 B. 依偎 书籍 解释 法庭
C. 牺牲 泡沫 沉郁 何曾 D. 觉查 肿胀 停顿 困境
4. “痉”最可能与下列哪个字的读音不相近?( )
A. 胫B. 迳C. 怪D. 颈
5. 阅读下面的文字,请你选择恰当的上联:
在我的故乡福州三坊七巷中的衣锦坊,有一座至今保留的水榭戏台,其设计精美,意境雅致,夜晚听戏,
更以隔水听音的效果为人们称道。戏台两侧的对联是:上联是( ) 下联是月明水榭客听歌
A. 千秋雅调遥相闻 B. 管竹琴弦乐齐鸣
C. 婉转莺歌凌紫烟 D. 春暖华堂人衣锦
6. 根据课本内容填空。
(1)“树欲静而风不止,____________。”告诉我们要及时孝敬自己的亲人。
“良药苦口利于病,____________。”告诉我们要善于倾听别人的劝告。
“少壮不努力,____________。”告诉我们要____________。
(2)“____________,要留清白在人间。”这首诗借吟诵____________这一事物,表达了自己_________
___。类似这样的诗很多,比如(作者)____________的诗《____________》和(作者)____________的
诗《____________》
(3)司马迁说过“人固有一死,____________,____________。”
7. 照例子,选择一个词语或自定词语,发挥想象,把一种情感写具体。
例句:(沉重的心情)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
(欣喜落狂、激动、沮丧、饿、愤怒……)
_____________________________________
阅读与欣赏。
阅读下列古诗,完成练习。
潍县署中画竹呈年伯包大中丞括 墨竹图题诗
【清】郑燮
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
【注释】①衙斋:官衙中供官员居住和休息之所。②吾曹:我等,我辈,我们。③关情:动心,牵动情
怀。
8. 下列对诗句“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。”节奏划分正确的一项是( )
A. 衙斋卧/听/萧萧竹,疑是/民间/疾苦声。B. 衙斋/卧听/萧萧竹,疑/是民间/疾苦声。
C. 衙斋卧/听萧萧竹,疑是/民间/疾苦声。D. 衙斋/卧听/萧萧竹,疑是/民间/疾苦声。
9. 给诗句中的加点词语选择正确的解释。
(1)疑是民间疾苦声( )
A.指人民的困难和痛苦。 B.因为疾病引起的痛苦。
C.对敌人的憎恶厌恨。 D.指心中的悲伤之情。
(2)些小吾曹州县吏( )
A.稍微 B.微小 C.少许 D.一些
10. 你觉得牵动作者心情的是什么事呢?
_________________________________________
11. 你能从这首题画诗中体会到作者怎样的情感?
________________________________________
12. 诗人写竹的诗很多,你还能再写出1首吗?
________________________________________
阅读《卡通人物中的手指》,完成练习。
卡通人物中的手指
①长大后才发现,小时候看过的动画片里充斥着各种各样的迷思。其中一个是:为什么动画片里的卡
通人物大部分只有 4根手指头?这种现象可真不少,《猫和老鼠》《海绵宝宝》,甚至《辛普森一家》,
竟然也还是只有 4根手指……
②难道动画片制作人们集体“失忆”,把第五根手指头忘掉了?
③原因跟恐怖谷理论有关(恐怖谷理论是指人形玩具或者机器人和人类越相似,人们对它的好感度就
越高,但是当这个好感度达到一个临界值后,就会迅速的降到谷底,甚至将喜好转变为恐惧)。动画片制
作人可能考虑到 5根手指的卡通人物过于接近我们的相貌,担心卡通片一不小心就变恐怖片……
④而且如果要画 5根相对圆润的手指,那整只手看着就很臃肿,有点像香蕉。而 3指又有点过于随意,
看上去并不真实。4指就刚刚好,看上去非常和谐。
⑤迪士尼的4指米老鼠问世后,接下来经典卡通人物“菲力猫”的出现进一步巩固了卡通人物 4指的形
象。
⑥
但在日本却并非如此,日本动漫人物基本都是
5
根手指。 比如,《哆啦 A梦》里,除了机器猫的小
圆手,其他人都是5根手指。甚至是有些西方动画片在引进日本的时候,都会被要求更改,把原本4根手
指的动画人物改成 5根。这又是怎么回事?
⑦原来,这跟日本文化有关系。日语中4和“死”字发音相似,他们认为多少有些不太吉利,这跟西方
人忌讳“13”一样,大家都会心照不宣地规避。
⑧还有一个原因是,4指在日本有特殊含义,跟黑道有关。日本的黑帮极道团体里有个“断指”的风俗,
让人觉得不好。
⑨如此看来,4指某种程度上来说是日本动漫里的一个忌讳,所以有一些动画在引进日本市场时,也
会被要求多加上一根手指,比如《建筑师巴布》《邮递员派特叔叔》等。
⑩日本自己制作的动漫里也有打破传统的,比如《铁臂阿童木》。
⑪早期的黑白阿童木形象就曾经出现4根手指,动画家手冢治虫说自己是照搬迪士尼的经验。但我随
即又思考起了另外一个问题:为什么有好多卡通人物都戴着手套?
⑫这也同样是个很普遍的困感。其中最大的原因还是:省时省力。
⑬制作人在技术有限的情况下,一个手套就要比细细描绘手指关节容易得多。他给出的另一个原因是,
手套有别于身体颜色,方便人们看得更清楚。
⑭在黑白动画片的世界里,卡通人物一般身体都是黑色的,穿的衣服是白色的,这样如果手上戴个白
色手套,就更容易区分开来,不然就成了黑乎乎一大片,那还怎么看呢?多影响我们的观感啊。后来虽然
技术允许,卡通人物有了色彩,但依然保留了手套。
⑮总之,无论是 4指迷思还是手套迷思,组建动画世界的想象力与脑洞本就是天马行空的,最主要的
目的,当然是大家开心就好啦!
——选自《中国漫画》2020.3,略有改动
13. 作者在动画片里发现了两个有意思的问题,还分析了其中的原因,请你把它们写出来。
问题一:__________________________________?
原因
是
(1)_________________________________。
(2)_________________________________。
问题二:______________________________?
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