佛山顺德区本原小学部编版六年级下册期中考试语文试卷

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本原教育集团 2022 学年第二学期期中整理与复习（原卷版）
语文科 六年级
1. 根据拼音写出相应的汉字。
（1）biān ____炮 （2）zī____格 （3）书 jí____ （4）dān____ 搁
（5）huāng____凉 （6）严 jùn____ （7）残 bào____ （8）chè____底
2. 把下面词语补充完整。
（1）__见天日 （2）__知非福 （3）翻箱倒__ （4）死得___所
3. 请将下面句子中带点的词语换个词语，使句子意思不变，注意所填的词语不得重复。
假期，顺德各个景点迎来了大批国内外游客
。
顺峰山公园游人摩肩接踵，清晖园（ ），长
鹿农庄（ ），李小龙乐园（ ），逢简水乡（ ）。
4. 读下面的例句，注意加点部分的写法，再从后面的词语中选择一个词，发挥想象，仿写句子。
示例：高兴：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
厚 寒冷 穷 伤心
_________：__________________
5. 选择一个情境，就心情“好”或“不好”的状态写一段话，表达对身边事物的感受，不少于 30 字。
练字 走在小巷里 拔河
我选择的情境是：____________心情：________________________
我会这样写：_______________
6. 快乐读书吧。
读了《鲁滨逊漂流记》后，你一定有很多收获，请根据阅读，回答问题。
（1）请根据《鲁滨逊漂流记》
的
情节内容，将下列小标题按先后顺序填在括号里。
① 遇险上岛 ②回到英国 ③建房定居 ④畜牧种植 ⑤救“星期五”
先后顺序（只填序号）：①→（ ）→（ ）→（ ）→②
（2）从鲁滨逊所列的“账单”中，你得到什么有益的启示？
我把当前的祸福利害一一加以比较，以使自己知足安命。我按照“账单”的格式，把我的幸运和不幸，好
处和坏处公允地排列出来：
祸与害福与利
我流落荒岛，摆脱困境已属无望。 小岛虽荒凉，但我尚有粮食，不至饿死。
唯我独存，孤苦伶仃，困苦万状。 唯我独生，船上同伴皆葬身海底。
我与世隔绝，仿佛是一个隐士，一个流放者。我没有人可
以交谈，也没有人能解放我。
上帝既然以其神力救我一命，也必然会放
我脱离目前的困境。
（——节选自《鲁滨逊漂流记》，有删改）
_________________________
7. 古诗词默写。
（1）春城无处不飞花，______________________。 （韩翃《寒食》 ）
（2）______________________，札札弄机杼。 （古诗十九首《迢迢牵牛星》）
（3）中庭地白树栖鸦，______________________。（王建（十五夜望月》）
（4）______________________，朝露待日晞。 （汉乐府《长歌行》 ）
（5）______________________，烈火焚烧若等闲。（于谦《石灰吟》）
（6）______________________，快走踏清秋。 （李贺《马诗》 ）
（7）不要人夸好颜色，______________________。（王冕《墨梅》）
（8）九州生气恃风雷，______________________。（龚自珍《己亥杂诗》）
阅读短文，完成下列各题
。
闻一闻父亲的味道
①我有一位生性懒散的同事，平时工作清闲，每天到单位点个卯，就溜出去打打麻将，喝喝小酒，每
日里【A】 地过活。可是这几天，这位仁兄突然开悟了一般，不但按时上下班，还捧着一本《唐诗三
百首》摇头晃脑地背个不停。问其原因，竟然是他上中学的女儿在背诵《兰亭序》的时候，正好他会那么
几句，就脱口背了出来，女儿则大声地惊呼：“老爸，原来你还是蛮有味道的嘛！”
②一直以来，在女儿心目中，他都是【B】 的一个人。“就为了女儿的这一句夸赞，我兴奋了好
久。”他有些不好意思地说。从此，他把所有时间都用来背古诗文，还准备背整本的《诗经》呢！他说：
“我不让女儿觉得我是个庸俗的爸爸，我得做个有味道的爸爸。”
③孩子上高中了，按理说不用接送的，但每天晚上九点钟，我都会去接，校门口总是黑压压一片，其
中有一个男子总能引起我的注意。他个儿极矮，大概只有一米五、几乎每天都能感觉到他喝了酒，可是他
从来没有耽误过接孩子，时间长了，彼此熟络，有时交谈几句。有一天，他实在喝得有些多，东摇西晃的 ，
我开玩笑说：“你这状态接孩子，是你保护孩子啊，还是让孩子保护你啊？”他笑了笑说：“不管咋样，只要
能让孩子看到我就行。”他还有些【C】 地说：“俺那孩子都习惯了。知道他爸爸身上就是这个味儿。”
④从考场出来，我和女儿走在回家的路上，路过一个工地，跑过来一个农民工，一边擦拭着额头的汗
水一边向我女儿打听考试的情况。“今年考试题难不难啊？作文题目什么啊……”他接二连三地问，问得很
仔细。女儿一边回答一边好奇他为什么要问这些。他说他孩子也是今天考试，可是他要干活，没有时间陪
孩子。“关键也是不好意思，你看我穿成这样，站在校门口，不是给孩子丢人吗？”他谦卑地微低着头说，
“看你多好，有这么体面的爸爸陪你考试。”
⑤工地上有人喊他回去干活，他向我们道了谢，急匆匆地跑回去。空气中留下咸咸的汗水的味道，那
是父亲的味道。
⑥过年前，我父亲不小心在需地上滑倒，扭伤了脚踝。往年的年夜饭、总是少不了父亲做的那道美味
咖喝鱼，那也是我们最爱吃的一道菜，今年父亲无法再为我们做了。看到我们失望的脸色，父亲说，这还
不好办，我来说，你们做，父亲就现场指导我们做起了美味咖喱鱼，什么样的火候，放什么样的调料，我
们照着父亲说的步骤仔仔细细地做。鱼端上桌的时候，父亲尝了一口、点点头。向我们竖起大拇指，说简
直【D】 ！
⑦可是我们吃着，却总觉得差了那么一点点味道，不是我们忘记了放哪个调料。而是我们知道，那是
缺少父亲的味道。
⑧闻一闻父亲的味道，梦是香甜的，人生也是香甜的。
8. 选择适当的词语填在文中【A】【B】【C】【D】。
庸庸碌碌 不无得意 一模一样 逍遥自在
9. 文章写了四件事，请你用简洁
的
语言概括其他三件事。
（1）_____________________
（2）_________________
（3）一个农民工向“我”女儿打听考试情况。
（4）________________
10. 文中写了多位父亲的味道，请根据文章内容填写下面的表格。
不同的“味道” 相同的味道
父亲的味道
（1）______________
（4）__________
（2）__________
咸咸的的汗水味道
（4）____________
11. 第④段画线句子运用了（1）____________描写，作用是（2）_____________
12. 文章的结尾写道“闻一闻父亲的味道，梦是香甜的，人生也是香甜的。”谈谈你对这句话的理解，这
样写有什么好处？
___________________________
阅读短文，完成下列各题。
①就在此刻，一个新的神经细胞正在你的大脑里生成。不管你是 14 岁、30 岁还是 70 岁，这个神经
细胞都在变成熟。它的树突和轴突不断延伸，树突接收神经信号，轴突则传出神经冲动……成了，读完上
面几句话，新生成的神经细胞已经并入了你的神经网络。读完这篇文章，又会有十几个新的神经细胞并入
神经网络参与积累新数据，包括这篇文章所传达的主要信息。美国哥伦比亚大学神经学教授约翰·曼的最新
研究成果似乎为 20 世纪中叶以来人们激烈争论的一个问题画上了句号：在人的一生当中，大脑会持续不
断地生成新的神经细胞，不论年龄。
②此前，科学家一直认为：在胚胎发育和孩童阶段，人的大脑迅速发育，而一旦过了青少年时期，就
不再生成新的神经细胞了，最后我们的大脑无可避免的老化与僵化。
③然而这种技术在人类身上实验有局限性。约翰·曼和他的团队借助标注神经细胞的抗体，尝试在刚
去世的人的海马体中寻找处于成型不同阶段的神经细胞。对14 岁到79 岁不等的28 名死者大脑进行实验，
终于在2018 年5月公布重大研究成果。
④首先，与在其他物种身上的所见相同，人类的神经细胞生成并未随着年龄增长而减弱。约翰 ·曼说：
“或许我们出生时都携带着固定数量的神经前体细胞若非疾病导致，这一储备可能要到 80 高龄以后才会枯
竭。”
⑤其次，新神经细胞生成和活跃的位置，正是在海马体的齿状回（在学习时发挥作用的大脑构造）区
域。研究证明，在人脑两侧的齿状回中，每天约生成
1400
个新的神经细胞。 在形成后的第一个月，新的
神经细胞对海马体的各种功能都产生重要影响，并参与认知再塑，之后就与原有神经细胞一同保障大脑的
稳定，例如维持长期记忆。在生命的每一秒，这一过程都在持续发生，不知疲倦地应对着变化不休的环境 ，
可见神经细胞持续生成能提高我们学习和适应能力。
⑥再者，实验进一步探究出，影响神经细胞生成的因素很多，但是持续学习与充满刺激的外部环境，
更有利于神经细胞的产生。除此以外，比如压力、体力劳动或饮食结构等，也会影响神经细胞的生成。
⑦因此，年长者虽然多几条皱纹，只要乐于接受外界信息，不断学习，他们的大脑一样永葆青春。
13. 下列文段放在哪两个段之间最合适，请填序号（ ）
【文段】事实果真如此吗？20 世纪下半叶，凭借一项繁复而精细的技术科学家就已观察到相反的现象。他
们将胸苷的放射性相似物导入实验动物大脑内，这样形成的断神经细胞会携带这种放射性标记，在动物死
后也可识别。这项技术证明，在多种成年动物大脑的不同区域，神经细胞的生成一直在进行着。
A. 第①和第②自然段之间 B. 第②和第③自然段之间
C
.
第③和第④自然段之间 D. 第⑥和第⑦自然段之间
14. 依据上文内容，完成下表。
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