六年级语文上册 期中复习：《课文重点归纳》

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六年级语文上册
期中复习：《课文重点归纳》
1、《草原》记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见 、
所闻、所感
，围绕一个“美”字，赞美了草原的美丽风光，
表现了蒙古族同胞的纯朴、热情、好客
，以及蒙汉两族人
民团结互助的深情厚谊。
2、《丁香结》这篇散文分别从视觉和嗅觉描写了丁香花生
长环境、开放态势、形状、颜色、气味
五个方面的特点。
“丁香结”象征着生活中化解不了的烦恼、愁怨。
3、《七律·长征》全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难
历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义
精神。
4、《狼牙山五壮士》按照事情发展的顺序记叙的，全文记
叙的顺序是：①接受任务；②诱敌上山
；③引上绝路 ；④
英勇歼敌 ；⑤跳下悬崖
。表现了五壮士热爱祖国和人民 ，
勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
5、《开国大典》记叙了 1949 年 10 月 1 日在首都北京举
行开国大典的盛况，主要向我们介绍了会场、典礼、阅兵式 、
群众游行
四个盛大场面，表达了中国人民对新中国的诞生无
比自豪、激动的心情
。
6、《灯光》写的是作者漫步在天安门广场，由看到的千万
盏灯和听到的“多好啊”回忆起一段关于“灯光”
的往事，
歌颂了革命先辈为了后代的幸福生活,不惜牺牲自己生命的
崇高精神,说明了今天的幸福生活来之不易。
7、《我的战友邱少云》该革命回忆录记叙了邱少云在执行
潜伏任务时，潜伏的地方被敌人炮火打着，自己被燃烧了起
来，但为了整个战斗的胜利，他一动不动，在烈火中牺牲的
经过，歌颂了邱少云烈士顾全大局，遵守纪律，不惜牺牲自
己的崇高革命精神。
8、《竹节人》围绕“竹节人”主要写了“我们”用毛笔做
竹节人、“我们”斗竹节人 、老师没收竹节人、老师玩竹
节人这几件事。表现了作者童年生活的快乐、有趣
，表达
了作者对童年生活的留恋。
9、《宇宙生命之谜》让我们知道生命存在的条件：一是保
证一定的温度，二是有水分及生命物质，三是有适当的大气
成分，四是有足够的光和热。
10、《桥》通过描写一位老支部书记面对狂奔而来的洪水，
把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉
之躯筑起了一座不朽的桥梁的事情，赞扬了以老支书为代表
的共产党员先人后己、心系群众、英勇献身的崇高精神。
11、《穷人》是俄国作家列夫▪托尔斯泰的作品，主要记叙
穷苦渔民的桑娜与丈夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的
故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美
了桑娜和渔夫善良、淳朴、宁可自己吃苦也要帮助别人的美
好品质。
12、《金色的鱼钩》本文叙述了红军长征途中，一位炊事
班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小
战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹，表现红军战士忠于
革命、舍己为人的崇高品质，表达了对老班长的深切缅怀。
13、《夏天里的成长》通过表达夏天是万物迅速生长的季
节这一中心意思，告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间 ，
积极进取，获取知识，提高能力，不能错过时机，否则就会
成为一事无成的人。
14、《盼》写了“我”有了一件长有两个袖筒的新雨衣后
就盼望下雨，盼望雨滴打在新雨衣上，最后终于如愿以偿的
事，表达了作者渴望亲近大自然的心情，表达了对大自然的
热爱之情。
15、《浪淘沙(其一)》是一首借黄河雄伟壮丽的景象，抒发
诗人豪迈气概和奋发有为精神的诗篇。
《江南春》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句。这是一首素负
盛誉的写景诗。全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南地区的
风物，描绘了江南明丽而迷蒙的春景。
《书湖阴先生壁》通过对湖阴先生庭院内外的几处景物的描
写，巧妙地为我们勾画了一个清新脱俗、朴实勤劳的湖阴先
生的形象，细腻而隐讳地表达了诗人退隐闲居的恬淡心境和
从田园山水、从与平民交往中所领略到的无穷乐趣。
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