六年级语文上册课内阅读要点梳理

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六年级语文上册
『六年级上册课内阅读要点梳理』
1、草原
(1)《草原》是老舍先生首次来到草原,访问陈巴尔虎旗时写的
一篇散文。作者原名舒庆春,字舍予,作品有《茶馆》、《骆驼
祥子》等，有“人民艺术家”称号。
(2)《草原》写了作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所
闻、所感，写了草原的美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、
款待的情景，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结，抒发
了作者对祖国山河的无限热爱之情。
(3)《草原》一文主要描绘了草原风光图、喜迎远客图、主客联
欢图三个画面,表现了草原的景色美，人情美和习俗美。《草
原》一文的中心句是：蒙汉情深何忍别 , 天涯碧草话斜阳 ! 这句
话是作者情感的集中体现,它的意思是:蒙古族和汉族人民之间
的情谊很深 , 怎么舍得马上就分别 ! 大家站在夕阳下无边无际的
大草原上 , 相互倾诉着惜别之情。
2、丁香结
（1）《丁香结》宗璞的一篇散文,文章描写了城里街道旁、宅
院里、城外校园里、她住了三十年的斗室外丁香的不同形态，
表达自己对丁香的喜爱赞美之情，由物及情，最后写到丁香结
就如每个人一辈子中不顺心的事，而我们能做的是采取乐观豁
达的心态去对待。
（2）文章的中心句是：“结 , 是解不完的 ; 人生中的问题也是解
不完的 , 不然 , 岂不太平淡无味了吗 ? ”这句话作者以丁香结象征
人生中不顺心的事,解不开的愁怨。句子的含义是:人的一生总
会遇到一些不顺心的事，这是很平常的事，我们应当正视它
们，把它们当做自己生活的有益补充，这样，我们的人生才会
充满乐趣，才会更有意义！
（3）课文前半部分写了丁香花的颜色、香味、形状,以及丁香
花陪伴“我”写作,后半部分写了由丁香引发的联想。作者采用虚
实结合的手法,实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的志趣和
豁达的人生态度。
（4）课文中描写丁香花的诗句是“芭蕉不展丁香结”、“丁香空
结雨中愁。”
(5)与“丁香结”有关的诗句：见语文书
3、古诗词三首
◆《宿建德江》
(1)《宿建德江》诗人通过写暮宿建德江畔所见之景，抒发自己
的孤寂情怀。全诗的艺术特色：此诗写羁旅愁思，情景相生，
风韵天成，富有艺术美。
(2)日暮客愁新”中的“客”指诗人自己，勾起愁思不用“生”而用
“新”的妙处是：有愁上加愁的意思，抒发的感情更深刻。
◆《六月二十七日望湖楼醉书》
(3)《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代诗人苏轼,诗中
描绘了雨前、雨中、雨后的景色变化,绘成一幅“西湖骤雨图”,表
达了作者热爱自然山水的感情。
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