六年级语文上册 期末课外阅读理解专项训练(一)(含答案)(部编版)
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2026-01-14
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六年级上册期末课外阅读理解(一)
(一)仙人掌花
看见别人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起了我养花的兴致 。
我从花草市场陆续买了一些回家种养,海棠、月季、杜鹃、米兰、
文竹„„开始还能记着浇水、松土、施肥,但终究是很难坚持,结果
一盆盆花草都枝枯叶落。我这才意识到,养花并非只是闲情逸致,
那完全是精明勤快人的事儿,与我这个愚汉、懒汉无缘。例外的是,
只有一盆仙人掌活了下来。
不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿
色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。
可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾
地想,为什么美的总那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是
海棠、月季、杜鹃、米兰也这样易于生存该有多好啊。对于仙人掌
的存在,我也不再关心。
许久后的一个黄昏,我倚着阳台观望,无意中又瞥见这盆仙人
掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍
不住大笑起来。
不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只
看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,活像一张老人的脸。
我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着
都困难。这可怕的东西!
我的养花历史就此告一段落,自然是没养出一朵花来。谁想夏
天一到,奇迹竟发生了。一个久雨后的清晨,我推开阳台门,蛋青
色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我发现那盆仙人掌上有一大团
很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折映的太阳吗?我定睛一看,什
么?竟然是花。
是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花。12 个金黄色绸缎
般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布
着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光
芒„„
这是我看过的最美的花!
此刻,仙人掌正骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。
是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色
花朵,能不倾注全部心血吗?
可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为
了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强。正是有了这冷峻和坚强,
在沙漠吞噬掉无数娇美的花之后,我们还能欣赏到仙人掌神奇的金
色花。
它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱
者肃然起敬。 美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。
1.文中说,“仙人掌花”是“一朵异常漂亮的花”。它的“异常漂
亮”具体表现 。
2.第 2 自然段在文中的作用是 。
3.结合上下文说说第 8 自然段中“谁想夏天一到,奇迹竟发生了”
一句中“奇迹”一词指的是什么?
4.第三自然段中说“ 它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,
贪婪地啄食着阳光和空气。”这一句中“啄食”一词形象生动,请
写出你的赏析。
5.第 11 自然段中“不甘泯灭的美”指什么?请结合文中语句谈谈
你的理解。
6.本文对比巧妙鲜明,结合你的理解说说文章是从哪两个方面进行
对比的?
这样对比写有什么作用?
7.全文在表达上有什么特点?(或本文表达了作者怎样的思想感
情?)
(二)微笑
飞机起飞前,一位乘客请求 空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有
礼貌地说:“先生,为了您的安全,请稍等片刻,等飞机进入平稳
飞行后,我会立刻把水给您送过来,好吗?”
15 分钟后,飞机早已进入了平稳飞行状态。突然,乘客服务铃
急促地响了起来,空姐猛然意识到:糟了,由于太忙,她忘记给那
位乘客倒水了!空姐连忙来到客舱,小心翼翼地把水送到那位乘客跟
前,面带微笑地说:“先生,实在对不起,由于我的疏忽,延误了
您吃药的时间,我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手,指着手表
说道:“怎么回事,有你这样服务的吗,你看看,都过了多久了?”
空姐手里端着水,心里感到很委屈。但是,无论她怎么解释,这位
挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。
接下来的飞行途中,为了补偿自己的过失,空姐每次去客舱给
乘客服务时,空姐都会特意走到那位乘客面前,面带微笑地询问他
是否需要水,或者别的什么帮助。然而,那位乘客余怒未消,摆出
一副不合作的样子,并不理会空姐。
临到目的地时,那位乘客要求空姐把留言本给他送过去,很显
然,他要投诉这名空姐。此时,空姐心里虽然很委屈,但是仍然不
失职业道德,显得非常有礼貌,而且面带微笑地说道:“先生,请
允许我再次向您表示真诚的歉意, ( )您提出什么意见,我(
)将欣然接受您的批评!”那位乘客脸色一紧,嘴巴准备说什么,可
是却没有开口,他接过留言本,开始在本子上写了起来。
飞机安全降落。所有 的乘客陆续离开后,空姐打开留言本,惊
奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,相反,是一封
给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话:“在整个过程中,
你表现出的真诚的歉意,特别是你的十二次微笑 ,深深地打动了我,
使我最终决定将投诉信写成表扬信!你的服务质量很高,下次如果有
机会,我还将乘坐你们的这趟航班!”
1.写出下列词语的近义词。
真诚--( ) 理会--( )特意--( )
2.根据意思写出四个带有“续”字的词语。
(1)接连不断。( )
(2)一个接着一个。( )
(3)停止后隔一段时间接着进行。( )
(4)已经停止后又有所补充。
3.在 文中括号里加一组关联词语。
4.是什么使客人的投诉变成了表扬?
5.请你从空姐的语言中找出三个表现她礼或歉意的词语。
6.从哪些地方可以看出空姐道歉的真诚呢?
(三)追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远
的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮
住!”……
几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁
吁的孩子。
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔
呢?”一个
“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他
们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会
“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,
世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年
前,奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
1.填空。
(1)“追赶风筝的孩子”是指 。
(2)“几个过路人,见到这番情景”这句话中“这番情景”是指
。
2.短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。”
莱特兄弟的科学幻想是 。
3.莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?
(四)
王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前,他因为从事革命
工作,被敌人逮捕了。在监狱里,他经常对难友们说:"敌人要摧残
我们,我们一定要爱护自己的身体。我们是革命者,决不能向恶劣
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