六年级语文上册期末课外阅读理解专项训练（五）（含答案）（部编版）

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六年级上册期末课外阅读理解专项训

练（五）

（一）钱被刮跑以后

1 月 20 日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，

往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷

撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙

跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地

上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，

只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：

“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。

这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿

说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人

几句，可说什么好呢？

没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老

人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停

地向众人点着头。

人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出

老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。

数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是 26 张。老人抬

起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说不对老人的

话还没说完一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来老

人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了

吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚

楚，明明是 25 张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小

学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不

好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚

才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交

给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

我沉重的心情一下子变得轻松了。

1.给下列加点的字选择正确的读音。（1 分）

趔趄（lié liè）散落 (sǎn sàn) 微颤 (chàn zhàn)

2.给文中没有标点的地方加上标点。（2 分）

3.联系上下文，解释下列词语。（4 分）

（1）突如其来：

（2）喜出望外：

（3）不约而同：

（4）自言自语：

4.文中“抢钱”二字为什么要加上引号？（2 分）

5.文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？（2

分）

6.文章是按顺序写的。（1 分）给前四个自然段各加一个小标题。

（2 分）

① ② ③ ④

7.读了这篇短文后，你受到了什么启示？（2）

（二）母爱是一根穿针线

母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。

她决定给儿子钉一下。

儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了

他的今天。母亲因此而骄傲……她是作家的母亲。

屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水

的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽

屉里拢针线时，不敢弄出一点声响，唯恐打扰了儿子。还好，母亲

发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽

屉。

可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她

还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。

她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再

次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛

与针的距离最近，再试一次。

……还是失败。

再试……

线仍未穿进针眼里。

儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母

亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相

处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已

找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。

儿子的眼睛热了……

“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。

母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只

是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅

通无阻。如此简单。

1.请你从文中找出不少于四个成语（2 分）

2.第⑷段中的划线句子如果改成“她在抽屉里拢针线时，怕弄出声

响打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她

把它们取出来，然后推好抽屉。”好不好？请从表达效果上进行分

析。（3 分）

3.第⑽段中划线句子中引号的作用是，在这个句子里“孔”的准确

含义是

。（3

分）

4.第⑿段中的划线句子“母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，

像在缝合一个美丽的梦。”里的“美丽的梦”指什么？如何理解这

句话？（4 分）

5.文中最后一段说“母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，

实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简

单。”在现实生活中，我们的父母又何偿不是这样呢？请结合你的

生活体验仿照下面的句式再写一句话。（5 分）

母亲是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如

春；母亲是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘；

。

（三）青蛙和大雁

一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久，他们相亲

相爱，就像是一家人一样。后来天旱，湖水干枯没水了，大雁想飞

到有水的地方，但舍不得把青蛙留下来。

“怎么办？”大雁和青蛙商量着说。

青蛙想了想说：“用一根小绳子，你衔着两头，我衔在当中，

我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。

他们在空中飞了起来，飞过几个蒙古包的时候，有人看见了，

人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法！”青蛙心想，

这是我想的办法。

又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见了。人们齐声赞

美道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的办法！”青蛙更得意

了，它差一点喊出来：“这是我想的办法呀！”

又往飞到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们

赞不绝口：“大雁带青蛙飞行，想出这个办法的人真聪明。”青蛙

再也憋不住了，终于张开了大嘴。青蛙从空中掉下来，活活地摔死

了。有谁知道青蛙摔死的原因了吗？

1．联系上下文解释下列词语在文中的含义。（3 分）

（1）惊讶——

（2）赞不绝口——

2．前两次，青蛙听到人们称赞为什么不张口？第三次为什么忍不住

了？（3 分）I

___________________________________________________________

______

3．写出下列词语的反义词。（3 分）

干枯——（IIIIIII）IIII聪明——（IIIIIII

）

赞美——（IIIIIII）

4．读了这篇文章，你有什么感想？请写下来。（3 分）

（四）居里夫人的故事

1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭，这一发现，

（震动II震惊）了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝

尔奖金的女科学家。从此，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。

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