六年级语文上册期末课内阅读理解专项训练（五）（含答案）（部编版）

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六年级上册期末课内阅读理解专项训练

（五）

（一）

有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像

在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩漂

游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加

快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是

世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个

雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两点。我兴奋地仰

起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。

……

吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲

着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着

又担心起来。要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还

是留到明天吧。

说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安

静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着

大雨冲刷过的马路、马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路

旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿

色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一

心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。

1.这个片段选自课文，作者是，当代著

名。她的代表作有、和等。

2.第①段中划横线的句子富有表现力，请选择一个角度进行赏析。

3.第②段作者为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢？这样写有什么

好处？

4.文章中画虚线的句子有什么作用？

5.请找出选文中的比喻句和拟人句，分别写出一句填在下面横线上。

（二）江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

1.为了突出江南春色，诗人选取了具有江南特

色的风光景物。

2.诗人笔下的江南春景，鲜明，生动，形象，这种效果是通过哪些

写作手法产生的?请选择：（）

A.动静结合 B.视觉、听觉多角度描写 C.点面结合

3.结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈

现的画面具体描述出来。

4.全诗表达了诗人怎样的思想感情?

（三）伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰:“善哉

乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：

“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，以为

世无足为鼓琴者。

1.解释下列加点的字词。

伯牙鼓琴：

方鼓琴而志在太山：

少选之间而志在流水：

伯牙破琴绝弦：

2.伯牙是传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。与此典故相

关的成语是：，这个成语的意思是：

。

3.翻译下列句子。

（1）钟子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”

（2）钟子期死，伯牙破琴绝弦，以为世无足为鼓琴者。

（四）月光曲（节选）

一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银

纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（）

的月光，按起了琴键。

　　皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（）的地方

升起来。（¨）的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿

过（）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被

月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看

妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿

佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的

（）的大海。

1.按原文填空。

2.下面不是比喻句的一句是（）

　①月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱

　②月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。

③她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，

3.用“_______”在文中画出实在事物，用“～～”画出联想的内容。

4.皮鞋匠的想象可以描绘成三幅画面，试着用笔画一画，并给每幅

画的意境配上画名。

（五）少年闰土（节选）

（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边

的沙地，都种（）的（）的西瓜。其间有一个十一

二岁的少年，项带（）, 手捏一柄（），向一匹猹（

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