六年级语文上册类文阅读27 有的人——纪念鲁迅有感（部编版）

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类文阅读-27 有的人——纪念鲁迅有感

悼鲁迅先生（节选）

巴金

十月十九日上午，一个不幸的消息从上海的一角传出来，在极短的时间里就传遍了全中

国，全世界：

鲁迅先生逝世了！

花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个

小城市的报纸上也发表了哀掉的文章，连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良

心从没有像现在这样地悲痛的。这一个老人，他的一枝笔、一颗心做出了那些巨人所不能完

成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候，他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是

亲密的朋友或者恨深的仇敌，都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少，在这

一刻全中国的良心是团结在一起的。

我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人，因为一切的语言在这个老人的面前都变成

了十分渺小；我们不能单单用眼泪来埋葬死者，因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是

我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失；这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师，

青年失去了一个爱护他们的知己朋友，中国人民失去了一个代他们说话的人，中华民族解放

运动失去了一个英勇的战士。这个缺额是无法填补的。

（选自《小学教学研究》2014 年第 33 期）

1．写出下列词语的反义词。

逝世——（　　）汇集——（　　）悲痛——（　　）　

2．“一个不幸的消息”指的是_________________________________。

3 ．文中画线的句子是句，从中我们可以体会到全中国人民

的心情。

4．因为“死者是一个至死不屈的英勇战士”，所以我们“不能单单用眼泪来埋葬死

者”，还要。

5．为什么鲁迅先生的逝世是一个巨大的无法填补的损失？请用“ ”把文中相关

的句子画出来。

【参考答案】

1．出生分散欢喜　

2．鲁迅先生逝世了

3．比喻悲痛

4．像鲁迅先生一样为中华民族的解放英勇奋斗

5．但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失；这个老人的逝世使我们失去了一

位伟大的导师，青年失去了一个爱护他们的知己朋友，中国人民失去了一个代他们说话的人，

中华民族解放运动失去了一个英勇的战士。

活在人类的心里（节选）

王鲁彦

在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中，鲁迅先生安静地躺下了，——正当黄昏

朦胧地掩上大地，新月投着凄凄的光的时候。

我们听见了人类的有声或无声的欷觑（xī xū），看见了有形和无形的眼泪。没有谁的

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