六年级语文上册 古文阅读及答案(8篇)(部编版)

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课外文言文阅读精练
  司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了
其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水
中,众皆弃(去),光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活。
1.解释括号里的词。(1)众皆弃去( )(2)破之( )
2.翻译下面的句子。  
自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是
一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。
  孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“此非吾所以处吾子
也。”遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰:“此又非吾所以处吾
子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处
吾子矣。”遂居焉。
  (选自刘向《烈女传》)
1.解释下列词语。
A.嬉:® ® ® ® ® ® ® ® B.贾人:® ® ® ® ®
2.这段文字源自历史典故:® ® ® ® ®
  曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适
市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与
戏也。婴儿非有智也,待父母而学者也。听父母之教。今子欺之,是教子欺也。
母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。
[注释]
① 曾子:孔子的弟子;②女:通“汝”;③顾:回来;④彘:猪;⑤特:只不
过。
1.下列各组中加点词意义相同的一组是( )
A.① 曾子之妻之市②听父母之教
B.① 其子随之而泣②今子欺之
C.① 汝还②顾反为汝杀彘
2.解释加点的词。
(1)妻止之 止( )(2)遂烹彘也 遂 (
3.将下面的句子译为现代汉语。
婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。
4.读了这个故事后,你认为曾子有必要杀彘吗?为什么?请举一个你生活中的
实例作简
  人有者,中有兔走触株折颈释其守株复得
不可复得,而宋国笑
1.解释下列文句中加点词的词义。
兔走触株 ( )
释其守株 释 ( )
③ 而宋国笑 ( )
复得 ( )
2.找出文中的议论句,翻译这个句子。
3.自这个故事的成语是 。从短文中你得什么启示某一度简
谈谈
® ® ® ®
  大饥。黔敖,以待饿者而之。有饿蒙袂辑屦贸贸而来。
黔敖奉食右执饮,曰:“嗟!食!之,曰:“余惟食嗟
来之,以至于焉。
1.解释加点词的义:
① 以至于
2.一句话概文的中(不过 10个字)。
3.这故事最深刻感受是什么?
:® ® ® ® ® ® ®
  叶公高好龙写龙写龙屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下
之,窥头yǒu),施尾叶公见之,弃而还魂魄五色
无主。是叶公好龙也,好夫似龙而非者也。
1.“弃而还”中“还”的意思是:® ® ® ® ® ® ® ® ®
2.翻译文中画线句子:® ® ® ®
3.这个故事讲的是® ® ® ® ® ® ® ® ® 成语。
4.这个成语的义是:® ® ® ®
  匡衡稚圭学而无烛舍有而不穿壁引其光,以书映光
而读之。人大,家富多书,乃与其作,而不求偿问衡
曰:“人书读之。”感叹资给以书,遂成大学。衡能说
》,时人为之语曰:“无说》,匡鼎来。匡说》,解人。”
衡小名也。畏服之如是,闻者皆解颐欢笑
1.下列句子中加点的词语解释不正确的一是( )
A.舍有而不:不给他
B.乃与其作:雇佣劳
C.而不求偿 报偿
D.畏服之如是 人:同
2.文中一个家喻户晓的典故是:
3.记述了有关匡衡个故事?读后你有什么感受
八、尹翁归
  尹翁归字子河东平阳人也,徙杜陵翁归少孤,与父居。为狱小吏
晓习,人莫能当。是时大将军霍秉政诸霍平阳奴客
兵入斗变能禁及翁归为市莫敢犯者。公廉受馈之。
  后去居家。会田延年河东太守行县平阳悉召吏五六十人,
年亲临见有文者,有西。阅数十人,次到翁归独伏肯起曰:
翁归武兼备施设。”功曹以为此吏倨傲延年曰:“何伤?”
辞问甚奇除补卒吏便从归府发奸穷竟延年
之,自以及翁归,徙署督邮河东十八县两部闳孺部汾
翁归部汾。所举,得其罪辜者。举
,历中,所居治理,迁都内,举弘农都尉
  征拜太守,过廷尉家在,欲属托人,
翁归,不敢见子。去,子曰:“此
将,汝不事也,又不可。”
1下列句子中加点词语的解释不正确的一是(  )
.奴客刀兵入斗变 斗变殴闹事。
.是时大将军霍秉政 
.延年曰:“何伤?”
.汝不事也  :胜
2、对下列句子中的“其”“乃”的意义用法判断正确的一是(  )
甚奇 ②今肃迎操
子曰 ④今亡赵
.① 与②相同,③与④不同。 .① 与②不同,③与④相同。
.① 与②不同,③与④不同。 .① 与②相同,③与④相同。
3、从句意系看,下列正确的一是(  )
① 汝不事也,又不可发奸穷竟/延年
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