滨州无棣县部编版六年级下册期中考试语文试卷
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2025-07-14
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2022-2023 学年第二学期期中学业质量监测
小学六年级语文
(90 分钟 100 分)
温馨提示:
1.本卷答案请写在答题卡上,使用 2B 铅笔填涂,0.5 毫米的黑色签字笔书写。字体工整、笔迹清楚。
2.请按照题号顺序在答题卡答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无
效。
3.保持答题卡面清洁,不要折叠、不要弄皱,禁用涂改液、涂改胶条。
识字与写字
一、汉字与拼音
1. 根据语境和拼音写词语。
(1)这个周末阳光 míng mèi( ),我们一家人郊外踏青。微风轻轻地 qīn wěn( )着河岸
的杨柳,花儿静静 yī wēi( )在青草的怀抱里,一切是那么美好。走过一条 pì jìng( )的小
路,我们 jīng yì( )地发现小路的尽头竟是一片美丽的人工湖。在这美好的环境中,我们 chè dǐ(
)忘却了生活的 yōu shāng( ),尽情地享受春日的美好。
(2)敌人 qīn xí( )了这个国家,很多孩子流落街头,为不让政权 qīng fù( ),全国人民
众志成城一起 fáng yù( )。
2. 下面带点字注音完全正确的一组是( )
A. 挑剔(tì) 蜜饯(jiàn) 炽热(chì) 擢素手(zhuó)
B. 吞噬(shì) 日晷(chǔ) 仆役(pú) 头涔涔(cén)
C. 急遽(jù) 褴褛(lǚ) 汤匙(chí) 弄机杼(zhù)
D. 抽噎(yē) 徘徊(huí) 蒸融(zhēnɡ) 商业簿(bù)
3. 下面字形正确的一项是( )
A. 落寞 借贷 王候 费尽口舌 B. 元宵 水缸 机杼 心喜若狂
C. 蜡月 栖息 畏惧 死的其所 D. 绞刑 搅拌 摊贩 翻箱倒柜
梳理与探究
二、火眼金睛
4. 下列诗句描写的事物没有被赋予人的志向或品格的是( )
A. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
B. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
C. 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
D. 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
5. 下列关于文学作品人物评价说法错误的一项是( )
A. 我们要特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,从中能看出一个人的品格。
B. 我们可以给名著里的人物打上“好人”或“坏人”的标签,比如尼尔斯是“好孩子”。
C. 每个人都是立体的、多面的,评价人物的角度不能太单一。
D. “一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特”,读完《汤姆·索亚历险记》,每一个同学心里也都有一个不
一样的汤姆索亚。
6. 关于课文内容,下列说法正确的一项是( )
A. 作品《汤姆·索亚历险记》中,汤姆听说撒切尔法官已找人把山洞的洞口封上时,脸色变得煞白,是因
为他身体太虚弱了。
B. 《北京的春节》和《藏戏》都以时间为序,以“总—分—总”的结构布局文章。
C. 史铁生的《那个星期天》,描写具体细致,真实自然地表达出人物内心的感受。
D. 《十六年前的回忆》采用倒叙的手法,按照事情发展的顺序依次回忆了被捕前、被捕时、被审时、被害
后的情形。
7. 下列诗句与我国传统节日无关的一项是( )
A. 露从今夜白,月是故乡明。B. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
C. 但愿人长久,千里共婵娟。D. 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
8. 将下面短语依次填入语段中的横线上,最恰当的项是( )
没有理想的人,他的生活如同 ,冷冷清清,没有活力。 没有理想的人,他的生活如同 ,
颠颠簸簸,没有方向。没有理想的人,他的生活如同 ,昏昏暗暗 ,没有光明。
① 漫漫的黑夜 ②无舵的航船 ③可怕的迷宫 ④荒凉的戈壁
A. ①③④ B. ④③② C. ④②① D. ①②④
9. 句子训练营
(1)通过老师的引导,使我对问题有了更深刻的认识。(修改病句)
__________________________________
(2)小:这个房间还没有巴掌大,怎么住得下三个人呢?(注意加点部分,从下面字词中选择一个,仿
写句子)
瘦 饿 累 喜欢 期盼
_____:____________________________
10. 从下面情境中任选一个,就心情“好”和“不好”这两种状态,分别写几句话。
(1)在公交站等车 (2)走在回家的路上
心情“好”
的
状态:__________________
心情“不好”的状态:____________________
11. 积累回顾
(1)姐姐本来是一心一意要做摄影师,只是业余写作,没想到写的小说大火,这真是“有意栽花花不发,
____________________”啊!
(2)《寒食》中运用双重否定句描写了整个长安都充满了春意、热闹非凡的诗句是:_________________
___,____________________。
(3)小时候听奶奶讲牛郎织女
的
故事,知道织女不仅漂亮,而且非常勤劳。《迢迢牵牛星》中,“__
__________________,____________________”是对织女形象的完美阐释。
(4)新来的王老师谆谆教诲同学们:“____________,一字值千金。”洋洋调皮地说:“我可是班里最
用功的同学呢!”王老师莞尔一笑道:“____________________,更有早行人呢!”
(5)“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如______,被初阳________了。”这句话写出了朱自清感叹
时间易逝,提醒我们只争朝夕,不负韶华。
阅读与鉴赏
课内阅读
那个星期天(节选)
下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午
觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧 ?
洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。
我一声不吭,盼着。①我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不
许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。②看着盆里揉动的
衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我
一声不吭,忽然有点儿明白了。
12. 选段中三个“一声不吭”,第一个表现了______,第二个表现了______,第三个表现了______。
13. 选段中句①是对“我”的______描写,从中能感受到“我”______的心情。句②表面是写天色______,
实际上是写“我”的心情越来越______。由此可知,句①是通过( )来表达情感,句②是通过(
)来表达情感。(填序号)
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