六年级语文上册 课内阅读(部编版)

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课内阅读
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40 分钟 满分:100
一、读诗,完成练习。(30 )
书湖阴先生壁
[]王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
1在下面加点字正确的读音下画横线。(6 )
花木成畦(guī qí)  排闼(dá tà)
2.写出加点词的意思。(8 )
(1)净无苔:_________________________________________________
(2)排闼:___________________________________________________
3.这首诗中运用了拟人手法的句子是__________________________
__________。它的意__________________________________
________________________________________________________
________________________________________________(8 )
4.下面对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是(  )(8 )
A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境
干净、清幽的特点,侧面烘托出了主人湖阴先生的高洁形象。
B.诗歌后两句表达了诗人对湖阴先生所居环境的热爱和赞美之
情,也体现了诗人对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。
C.诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活
情趣的肯定,也流露了诗人对自己无法过这种生活的无奈和
痛苦。
D.诗中虽然没有正面写人,但写山水就是写人,景与人处处
照应,句句关合,既奇崛又自然,既经锤炼又无斧凿之痕,
韵味深长。
二、读《穷人》的片段,完成练习。(30 )
嗯,
搔搔后脑勺说,嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一
起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒
来。
但桑娜坐着一动不动。
你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?
你瞧,他们在这里啦。桑娜拉开了帐子。
1渔夫觉得“是个问题”,这个问题指的是什么问题?(8 )
________________________________________________________
________________________________________________________
2.“哦,我们,我们总能熬过去的!”对这个句子中的加点字理
正确的一项是(  )(8 )
A.“熬”的意思是“煎熬”,因为又抱养了两个孩子,这加重
了渔夫的负担,他觉得很为难。
B.“熬”的意思是“忍受”,说明渔夫为了抚养邻居的孩子,
准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。
3.渔夫最终的决定是__________________________________,这反
映了渔夫____________________________________ 的品质。(8
)
4.把描写渔夫神态的句子画上波浪线,把描写渔夫语言的句子画上
横线。(6 )
三、读《只有一个地球》的片段,完成练习。(40 )
但是,在群星璀璨的宇中,地球是一个半径约6400 千米
星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长
大。
(
)谁的恩赐,(   )经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成
(   )(
)不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
以不断再生,长期给人作贡献的(   )(   )人们随意
坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(   )使它们不能再生,(
)造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1.给下面的加点字选择正确的读音,打“√”。(2 )
提供(gōng gòng)    灾难(nán nàn)
2.写出下面词语的近义词。(2 )
渺小——(    ) 慷慨——(    )
3.在选文第二、三自然段的括号里填上合适的关联词。(8 )
4.理解选文内容填空。(10 )
(1)“本”的意思是__________,它表明_______________________
_______________________________________________________
这体现了说明文语言的____________________________________
____________________________________
(2)字有水漫选择,不
选文中应选第________个意思。
(3)________________________________方面说明了人
破坏
5.选文用了______________________________的说明方法,
说明地球的渺自然资源出文中运用了举例
说明方法的一个句子画上波浪线。(3 )
6.把选文分成两分,写出每部分的意。(8 )
(______)______________________________
_
(______)______________________________
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