六年级上册语文基础知识及阅读理解专项

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六年级上册语文
期末必做：基础知识+阅读理解
一、巧填关联词。
①地球的资源不是上帝的恩赐，而是经过漫长的地质变化才形成
的。
②即使这些设想能够实现，也是遥远的事情。
③如果地球被破坏了，我们就会别无去处。
④我们之所以要好好保护地球，是因为它是我们赖以生存的唯一
的家园。
二、给画线的字选择正确的解释，把序号填入横线上。
（1）闲：①没有事情做uuu②与正事无关的uuu③放着，不使用
万水千山只等闲。②
下午我闲着，你来吧。①
（2）颜：①颜面，脸面uuuu②颜色，色彩
三军过后尽开颜。①
会场上飘着五颜六色的旗子。②
（3）尽：①完毕uuuuuuu②全部用出uuuuuu③都，全
三军过后尽开颜：③
用尽力气：②
三、阅读下文，回答问题。
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样
的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样
几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下 50 至零上
150 摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸
和酶的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当
成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，
但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够
的光和热，为生命体系提供能源。
本段用先总后分的方法，让我们知道有生命存在的天体必须具备
的四个条件，请用小标题的形式写出来。
①合生物生存的温度；②必要的水分；
③适当成分的大气；④足够的光和热
四、阅读下文，回答问题。
最好的消息
阿根廷著名的高尔夫球手罗伯特·德·温森多有一次赢得一场
锦标赛。领到支票后，他微笑着从记者的重围中出来，到停车场
准备回俱乐部。这时候，一个年轻的女子向他走来。她向温森多
表示祝贺后又说她可怜的孩子病得很重——也许会死掉——而她
却不知如何才能支付起昂贵的医药费和住院费。
温森多被她的讲述深深打动了。他二话没说，掏出笔在刚赢
得的支票上飞快地签了名，然后塞给那个女子。
“这是这次比赛的奖金。祝可怜的孩子走运。”他说道。
一个星期后，温森多正在一家乡村俱乐部进午餐，一位职业
高尔夫球联合会的官员走过来，问他一周前是不是遇到一位自称
孩子病得很重的年轻女子。
“是停车场的孩子们告诉我的。”官员说。
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