六年级语文上册《1.草原》课后习题答案

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六年级语文上册《1.草原》课后习题答案
1. 朗读课文，想象草原迷人的景色，读出自己的感受。背诵第
一自然段。
朗读指导：草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。课文
第
1
自然段自上而下描写了草原美丽的景色，第
2
至
5
自然段
主要通过蒙族同胞的热情好客体现蒙族同胞的人情美。作者对
草原充满向往与喜爱之情，所以本文的朗读基调是热情奔放、
欢畅喜悦的。
2. 读下面的句子，回答括号里的问题。再从课文中找出其他类
似的句子，读一读，抄写下来。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨
线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境
界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟
一道奇丽的小诗。（哪句是直接写草原景色的？哪句写了作者
的感受？在写景中融入感受有什么好处？）
答案：“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不
用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”
这句话直接写草原的景色。
“ 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想
坐下低吟一道奇丽的小诗。”这句话写了作者的感受。
这样写就达到了情景交融的目的。其好处就是景中含情，寓情
于景，情与景浑然一体，使文章内容丰富，感情浓烈。
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