六年级语文上册期末练习 (2)（部编版）

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部编版六年级语文期末精选卷（2）

（时间：90 分钟满分：100 分）

题号一二三四五六七总分

分数

一、勇闯字音关。(16 分)

1. 看拼音，写词语。（10 分）

lè qù qiào lì xuán yá zhèng fǔ pí juàn

（）（）（）（）（）

tàn wàng tí gòng páo xiào yàn yǔ zī yuán

（）（）（）（）（）

2.填同音字，组成词语。（6 分）

ｍò ｙù ｚǎｏｊｉ é

沙（）沐（）萍（）（）约

（）生（）习（）堂（）束

（）写偶（）（）晨（）白

二、书法展示台。（2分）

抄写下面一段话，要写得正确、端正、整洁，格式整齐，注意标点符号在句子中

的

位置。

地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无

度，

用之无节，则常不足。

三、词语积累与运用。（14 分）

1．照样子写出带有“清”字的词语，分别和下面的词语搭配。（填上的词语不重复）

（3 分）

例：（清爽）的天气

（）的溪水（）的足迹（）的汽水

（）的月光（）的回答（）的叫声

2．在下列词语补充完整。（7 分）

（）（）之缘（）然大悟别出（）（）暗（）天

（）

（）（）落后（）然如故囫囵（）（）一（）无（

）3．写出表示“多”的成语。（4 分）

颜色多（）花样多（）

读书多（）见识多（）

四、词句理解。（12 分）

1.写出下面带点词语的意思。（4 分）

移舟泊烟渚，日暮客愁新。明月别枝惊鹊。

待到重阳日，还来就菊花。善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

2．按要求完成句子练习。（8 分）

（1）祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。（翻译）

（2）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（翻译）

（3）水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写拟人句）

（4）灯下读书。（扩写）

五、阅读短文，回答问题。（20 分）

（一）《月光曲》节选（8 分）

皮鞋匠静静地着。他好像着大海，月亮正从的地方升起来。

的海面上，霎时间了银光。月亮，一缕一缕似的微云。

忽然，海面上了大风，了巨浪。被月光照得的浪花，一个连一个

朝着岸边 ……

1．在“ ”填上所缺的部分。（3 分）

2．皮鞋匠眼前出现的景象与钢琴曲《月光曲》有什么联系？（3 分）

3．把描绘钢琴曲《月光曲》内容的句子用“ ”标出来。（2 分）

（二）勇气叩响成功的大门（12 分）

听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装

订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天，法拉

第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。

法拉第愣住了，他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普

通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”

法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔考试。若是一

个

普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？

法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授家

的大门ロ。教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”，教授家

的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。

院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。一位

面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第，“门没有闩，请你进来。”老者

微笑着对法拉第说。

“教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。

干嘛要闩呢老者笑着说当你把别人闩在门外时也就把自己闩在屋里我才不当

这样的傻瓜呢他就是戴维教授。他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说

和要求后，写了一张纸条递给法拉第说：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的

那帮人说戴维老头同意了。”

经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，

走

进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化

学

家，曾任英国皇家学院实验室主任，英国皇家学会会员。

1．把短文第7自然段开头加标点处加上标点。（2 分）

2．联系上下文解释词语。（2 分）

大名鼎鼎：须发皆白：

3．写出文中画横线句子的意思。（3 分）

4．这篇短文多处用了对比的方法。如，面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们的态度

是的，而大名鼎鼎的戴维教授却是的。又如，法拉第

成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名，后来，他

成为，并在皇家学院任职。法拉第的成功说明

的重要性。（5分）

六、日积月累。（6 分）

1．写出环保、诚信的名言各一条。（2 分）

（1）

（2）

2.下面这句话，有人觉得很荒谬，有人觉得很有道理，试简要写出他们各自的理由。（4

分）

铁锤锤碗锤不碎

（1）觉得荒谬的理由：

（2）觉得很有道理的理由：

七、作文。（30 分）

题目：尝试

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