六年级语文上册第六单元测评（部编版）

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第六单元测评

一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。(8 分)

颠簸(bǒ　bō)　　　　　织女(zī　zhī)

黄莺(yīnɡ　yīn)　　　房檐(yán　zhān)

晶莹(yín　yínɡ)　　　滥用(jiān　làn)

资源(zī　zhī)　　回荡(dànɡ　tànɡ)

二、读拼音，写汉字。(6 分)

yá kānɡ ɡuǒ

天　　　　　　　　　　　　　慨　　　　　包

lán ǎi ɡònɡ

摇　　和　　献

三、按要求完成下列练习。(7 分)

1.“慨”按部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查

大写字母________，再查音节________。“充满正气，情绪激昂”指的是__________这个词

语。

2.“璀璨”的意思是(　　)　A.形容珠玉等光彩鲜明。　B.形容衣服等非常好看。

用这个词语写一个句子：______________________________________________________

____________________________________________________________________________

四、给下面的句子选择合适的说明方法。(5 分)

A.作比较　　B.打比方　　C.分类别　　D.举例子　　E.列数字

1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。(　　)

2.拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形

成的。(　　)(　　)

3.科学家已经证明，至少在以地球为中心的 40 万亿千米的范围内，没有适合人类居住

的第二个星球。(　　)

4.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。(　　)

五、按要求完成句子练习。(8 分)

1.我不禁鼻子一酸　　也许老人进去后就再也出不来了　(加标点符号)

2.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)

________________________________________________________________________

3.三黑看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。(仿写比喻句)

________________________________________________________________________

4.用打比方的说明方法写一句话。

________________________________________________________________________

六、根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。(4 分)

1.“浪淘沙”是刘禹锡写的一首词的词牌名。(　　)

2.“五谷丰登”中的“五谷”指的是稻、麦、黍、菽、稷。(　　)

3.诗人杜牧特意让南朝的“四百八十寺”掩映于迷蒙的烟雨之中，这就更增加了一种朦

胧迷离的色彩。(　　)

4.“只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。”这句话说明了破坏地球后果的

严重性。(　　)

七、课文回顾。(9分)

1.唐代诗人____________在《浪淘沙》(其一)中运用________的修辞方法写出了黄河的

气势，主要诗句是________________________，________________________。

2.宋代诗人____________的《书湖阴先生壁》中的诗句“一水护田将绿绕，两山排闼送

青来”两句堪作修辞名句。诗人运用了____________的句式，又运用了______________的修

辞方法，给山水赋予人的感情，化静为动，显得既生机勃勃又清静幽雅。

3.《江南春》一诗中描写江南景物特点的诗句是：__________________，____________

____。

八、课内阅读。(11 分)

有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我

们不能移居到别的星球上去吗？

科学家已经证明，至少在以地球为中心的 40

万亿千米的范围内，没有适合人类居住的

第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。(　　　　)

即使这些设想能实现，(　　　　)遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？

1.在括号里填上合适的词语。(3 分)

2.这几段话的主要内容是______________________________________________________

____________________________________________________________________。(2 分)

3.从选文中画横线的词语可以判定这句话运用了____________的说明方法。以此强调了

地球是__________________________________的星球。(4 分)

4.对加点的词语“至少”理解正确的是(　　)。(2 分)

A.表示目前最大的限度　　B.表示最小的限度

C.强调了目前的研究成果还只限于这个范围

九、课外阅读。(12 分)

鹦鹉鱼的睡衣

①地中海生活着一种鱼，它色彩艳丽，脊背是紫红色的，体侧是玫瑰红色，胸部和腹

部的鳍是淡黄色的，背鳍是灰黄色的，尾部镶白色的边，就像鹦鹉那样漂亮，所以人们叫它

鹦鹉鱼。

②罗马人和古希腊人特别器重这种鱼，把它当作珍品，这倒不是因为鹦鹉鱼长得漂亮，

而是因为它们的团结互助的精神。据研究这种鱼的学者发现，如果鹦鹉鱼一旦不幸碰上了针

钩，在千钧一发之际，它的伙伴会很快赶来帮忙，咬断钓鱼线，从危险中救出同伴。如果有

的鹦鹉鱼被鱼筐围住了，别的伙伴就会用牙齿咬住它的尾巴，拼命从筐缝中把它拉出来。所

以，一般的渔民很难捕获到这种鱼。

③虽然鹦鹉鱼能够互相帮助，一般的危险奈何不了它们，可是，这并不等于鹦鹉鱼永

远没有危险。因为鹦鹉鱼很怕死，所以常常在没有危险的时候也忧虑忡忡，它们想，白天遇

到危险了，有同伴来救助，如果晚上同伴们都睡着了，谁来救自己呢？于是，鹦鹉鱼们想出

了一种办法。它们每天傍晚都会给自己织一件睡衣穿，这样便确保了晚上的安全。

④它们织睡衣的方法像蚕吐丝作茧似的，从嘴里吐出白色的丝，利用它的腹鳍和尾鳍，

经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳，这就是它们的睡衣。每天晚上，它们睡在

自己编织的睡衣里，确实能够防御敌人的侵害，并能安安静静地睡一晚。可是它们的睡衣织

得太坚固了，第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破，以便从里面钻出来。到了晚上，鹦

鹉鱼再织一件新的睡衣穿在身上。

⑤有时候，鹦鹉鱼生病了，晚上躺在睡衣里，早晨想出来的时候，因为没有足够的力

气钻破睡衣，这就麻烦了，时间一长它必死无疑。因为，鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴，

它们会认为同伴还在睡觉，不便打扰。

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