六年级上语文课时测评-25 养成读报的好习惯-苏教版

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25 养成读报的好习惯△
课时测评方案
字词模块
一、给多音字选择正确的读音。
1．假(jiǎ　jià)如你寒假(jiǎ　jià)有时间，可以回老家去看看奶奶。
2．那位穿着(zhuó　zháo)朴素的阿姨，正着(zhuó　zháo)急地寻找着
(zhāo　zhe)她的孩子。
二、恰当的反义词我来填。
1．眼前还是很开阔的，但前面就变得非常(　　　　)。
2．少年儿童举止要文明，不要(　　　　)。
3．如果我们喜爱读书，就会不断提高自己，如果(　　　　)读书，就会知
识贫乏。
4．我们要肯定正确的说法，否定(　　　　)的观点。
三、词语填空，再对号入座。
九霄(　　　)外　　　　　 回(　　　)荡气
(　　　)出不穷　　　　 　良师(　　　)友
息息(　　　)通 　　　　　受(　　　)终生
1．九重天外面。比喻极远的地方。(　　　　　　)
2．形容关系极为密切。(　　　　　　)
3．形容不断出现，没有穷尽。(　　　　　　)
4．一生得到好处，受到利益。(　　　　　　)
5．能够给人以教诲和帮助的好老师、好朋友。(　　　　　　)
6．形容音乐、吟咏、文辞或作品内容十分婉转动人。(　　　　　　)
四、选词填空。
充溢　　充盈　　充满
1．山谷里(　　　　)着清脆的歌声。
2．报纸还没读完，焦味却已(　　　　)房间。
3．歌声里(　　　　)了信心和力量。
启示　　启事　　启发
4．一个人应该怎样度过自己的一生？这本书给了我们有益的(　　　　)。
5．报纸天天有新内容，每天都会使你有新的感受，给你新的(　　　　)。
6．墙上贴着一张寻物(　　　　)。
句子模块
五、句型转换。
1．原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外去了。 (改成
“被”字句)
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_______
_________________________________________________________________
_______
2．报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？(改成陈述句)
_________________________________________________________________
_______
3．这样的好习惯，我们从小就应该养成。(改成反问句)
_________________________________________________________________
_______
读写模块
六、课外阅读。
阅读要有一定的速度
在我们的生活、学习、工作中，需要阅读的材料非常多，阅读的速度快，
就能在较短的时间内阅读较多的材料，获得较多的知识和信息。
阅读要有一定的速度，首先要眼睛看得快，尽可能扩大视觉的范围，也就
是由原来的一字一词地看书，变为一句一行地看书。其次要由眼入脑想得快，
脑子要跟着眼睛的看进行思考，弄清楚眼睛看的文字说的是什么。俗话说“熟
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