六年级上语文课时测评-13 牛郎织女-苏教版

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13 牛郎织女
课时测评方案
字词模块
一、看拼音，写词语。
sǎo zi shuāi lǎo xiōnɡ
yǒnɡ
niú pénɡ zhēnɡ zhá chèn jī
二、多音字组词我能行。
三、近义词我会选。
装饰(点缀　打扮) 周到(周密　周全)
严厉(严格　冷峻) 紧急(紧要　紧迫)
亲密(亲自　亲近) 嬉戏(儿戏　游戏)
四、恰当的搭配我会连。
温和的　　　 笑声　　　 又肥又嫩的　　　 树林
轻盈的 眼光 五颜六色的 彩锦
灿烂的 云霞 郁郁葱葱的 青草
微弱的 生活 波涛汹涌的 喜鹊
美满的 星光 成群结队的 天河
五、用给出的字组词，并把所组的词填入句子中。
亲(　　　)(　　　)(　　　)
1．那头老牛跟牛郎很(　　　　　)。
2．大伙跟久别的家人一样，(　　　　　)极了。
3．老师(　　　　　)的话语使我们永远难忘。
严(　　　)(　　　)(　　　)
4．王母娘娘发誓要把织女抓回天庭，(　　　　　)惩罚。
5．妈妈对我的学习要求十分(　　　　　)。
6．会场的气氛既(　　　　　)又隆重。
句子模块
六、句子练习。
1．这姑娘是谁呢？原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫
织女。(仿写句子)
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_______
_________________________________________________________________
_______
2．从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。
(改成双重否定句)
_________________________________________________________________
_______
3．天上富丽堂皇。织女并不喜欢。(用关联词语把两句话合成一句话)
_________________________________________________________________
_______
七、加标点，使句子意思与括号内的要求相符合。
1．　张晨　李童参加演出了　(别人对张晨说)
2．　张晨　李童参加演出了　(陈述张李二人都参加了)
3．　张晨　李童参加演出了　(张晨告诉别人李童参加了)
读写模块
八、课外阅读。
____________
孟姜女想起丈夫远在北方修长城，一定十分寒冷，就亲手缝制了寒衣，启
程上路，要到万里长城去寻找丈夫。一路上，孟姜女不知经历了多少艰难，吃
了多少苦，才来到了长城脚下。谁知修长城的民工告诉她：“你的丈夫已经死
了，尸骨被填进了城墙里。”听到这个令人心碎的消息，孟姜女只觉得天昏地
暗，一下子昏倒在地。醒来后，她伤心地痛哭起来，哭得天愁地惨，日月无光。
不知哭了多久，忽听得天摇地动般的一声巨响，长城崩塌了几十里，露出了数
不清的尸骨。孟姜女咬破手指，把血滴在一具具的尸骨上，她心里暗暗 祷告：
如果是丈夫的尸骨，血就会渗进骨头，如果不是，血就会流向四方。终于，孟
姜女用这种方法找到了丈夫的尸骨。她抱着这堆白骨，又伤心地痛哭起来。
1．你听过这个故事吗，故事的题目是什么，写在文前横线上。
2．文中画横线的部分是________。
A．动作描写　　B．心理描写　　C．语言描写
3．用“　　”画出文中孟姜女哭倒长城的情景。
4．从“露出了数不清的尸骨”你看出了什么？
_________________________________________________________________
_______
_________________________________________________________________
_______
九、综合实践乐园。
读完这篇民间故事，你对文中的各个人物一定都有自己的认识和评价，请
选择自己喜欢的人物写出你对他的评价。
_________________________________________________________________
_______
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