六年级上语文课时测评-8 爱之链-苏教版

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8 爱之链
课时测评方案
字词模块
一、看拼音，写词语。
diān bǒ ǎi xiǎo chē
tāi
wà zi yóu wū fā
lènɡ
二、想一想，再填空。
　qiáo　　　　　　　　　　wěn
(　　　)装　　　　　　亲(　　　)
(　　　)首　　　　　　自(　　　)
(　　　)梁　　　　　　平(　　　)
(　　　)见　　　　　　(　　　)乱
三、补充成语，并按要求完成练习。
天经地(　　　)　　　　　( 　　　 ) 无人烟
(　　　)然有序　　　　　(　　　)然泪下
1．“帮助有困难的人是一件天地间不可改变的事。”这句话中画横线的部
分可用_________________________________代替。
2．解释画浪线的成语。
_________________________________________________________________
_______
3．选词填空：因为有哈尔威船长沉着的指挥，所以救援工作进行得______
______。
四、正确的搭配我能连。
1．亲切甜美的　　　　　　　　　　地方
　荒无人烟的 微笑
　天经地义的 事情
　漫天飞舞的 雪花
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．充足的 精力
　 充沛的 时间
　充裕的 理由
　充实的 生活
句子模块
五、读句子，完成练习。
1．老太太站在寒风中一动不动。(改成比喻句)
_________________________________________________________________
_______
2．店主是一位年轻的女人，她热烈地送上一条雪白的毛巾，让老妇人擦干
头发上的雪水。(修改病句)
_________________________________________________________________
_______
3．乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。(用带点词语写
一句话)
_________________________________________________________________
_______
读写模块
六、课内阅读。
原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找了一块地
方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他摘下
了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼
出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的血。当他
干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。
1．用“____”画出描写乔依修车动作的词语。
2．乔依在修车时遇到了哪些困难？
_________________________________________________________________
_______
3．从这段话中可以体会出乔依具有什么样的品质？
_________________________________________________________________
_______
七、课外阅读。
生命的礼物
那年，在美国考得驾驶执照时，发给一张淡红色的小卡，卡上写着捐献法
规。当我死亡时，我作出了捐献我的任一器官和部件的选择。我端(详　祥)这
张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一
眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立(既　即)拿我的器官去解救另
一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国
大多数人都愿意作这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事
告诉母亲，怕她整天提心吊胆。
不久前，在一份杂志上读到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，
根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有可供利用的器官，两只肾脏分别移
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