六年级上语文课时测评-7 船长-苏教版

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7 船 长
课时测评方案
字词模块
一、用“____”画出加点字的正确读音。
呼号(háo　nào)　　　 　薄雾(báo　bó)
遇难(nán　nàn) 争执(zhí　zhì)
嘈杂(cāo　cáo) 违抗(wéi　wěi)
二、看拼音，写词语。
zhì xù fù shí jiàn
qiáo
nuò màn dǐ kū qì
三、给句中加点的词语换个词语使句子意思不变。
1．船发生了可怕的震荡。(　　　　)
2．哈尔威船长沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。(　　　　)
3．一切似乎都在听从他的调遣。(　　　　)
4．人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。(
)
四、在括号里填上恰当的词。
(　　　　　)职守 履行(　　　　　)
(　　　　　)坚强 (　　　　　)职权
执行(　　　　　) (　　　　　)坚决
五、选词填空。
维护　　维持　　保护
1．奥克勒大副和三名二副拼命(　　　　　)秩序。
2．林洋告诉伙伴们要(　　　　　)动物。
3．(　　　　　)祖国的尊严是我们每个中国人的责任。
支援　　救援　　增援
4．“诺曼底”号遇险后，船上的(　　　　　)工作进行得井然有序。
5．在云南大部分地区发生百年一遇的旱情时，大家都慷慨解囊，(
)灾区人民。
6．红四团一定要抢在敌人(　　　　　)部队的前头到达桥头。
句子模块
六、在比喻句的后面打“√”，不是比喻句的则打“×”。
1．整个人群简直像疯了似的，乱得不可开交。(　　)
2．他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。
(　　)
3．大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。(　　)
4．人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。(　　)
七、用修改符号修改病句。
1．北京的秋天是个迷人的城市。
2．小兰穿着鲜艳的衣裙和红色的帽子。
3．各种车辆都要听从交警叔叔的指导。
4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
5．在学校里，学生爱护老师，老师爱戴学生。
读写模块
八、课外阅读。
忠　诚
在3月11 日日本本州岛海域地震中，虽然重灾区宫城县南三陆町被 10米
高海啸夷为平地，但海水退去，却留下了一个悲(状　壮)动人的故事。
25 岁的远藤未希是宫城县一个小镇上危机管理处的一名工作人员，面对灾
难，她完全可以善待自己，尽早(撒　撤)离，优先保证自己的安全。但是，远
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