六年级上册语文第14课《穷人》课后小练笔
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2026-01-14
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六年级上册语文
第 14 课《穷人》课后小练笔
范文一
桑娜和丈夫沉默着。桑娜想:我该怎么对他说呢？他的脾气现
在不好，如果他不同意怎么办？先给他看看西蒙的孩子？不，不
行，他会更生气的，要是他揍了我一顿，又不同意呢？先暗示他
一下吧，看看他是什么反应。要是他无动于衷呢？他早晚会发现
孩子的，藏也藏不住了。那就先试探试探他吧……噢，他是不是
要说话，要是他把话题岔开怎么办？不，还没有……我得先说了
要揍就揍吧！要是揍我一顿，哪怕是千万顿，只要孩子能留下来，
也值了！于是，她打破了沉默。
六年级上册语文
第 14 课《穷人》课后小练笔
范文二
在这寂静的沉默中，害怕与纠结偷偷地爬上了安娜的心头
怎么办？该不该告诉他？告诉他，他会生气，每天风吹日晒的
生活才只能勉强让自己的五个孩子吃饱，再加上两个，那不是
胡来吗？不告诉他呢？他总会睡觉的，他发现我瞒着他这么久
一定会发火吧！算了，告诉他吧，可是我又怎么开口呢？我又
该怎么说呢？
范文三
桑娜想:“唉，我可真蠢，为什么要把那两个孩子抱过来呢？
万一丈夫不同意怎么办？现在家里的情况已经很糟糕了，如今又
多了两张嘴，就意味着生活又多了两个负担，他是不会同意这样
做的。”莎娜想着，两只手不停地搓动着，额头上渗出了细细的
汗珠。“不，他不是那样的人，他是绝不会眼睁睁地看着两条幼
小、鲜活的生命在孤独、恐惧中死去的，我相信他不是那样的
人”。他不仅握紧了拳头。“就算他不同意那样做，我也要守护
那两个孩子。”
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分类：小学
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