湛江经济技术开发区第四中学六年级上学期期中语文试卷

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2022-2023 学年广东省湛江市经济技术开发区第四中学六年级
（上）期中语文试卷
1. 读拼音，写词语。
gē da ______ jǔ sàng ______ sǎng yīn
______ páo xiào ______
zāo gāo ______ xiū sè ______ dǐ yù ______ 1iú tǎng ______
2. 填写同音字组词。
yì ______ 闻趣事 造 ______ ______ 力 ______ 处
chóu______ 躇 略胜一 ______ ______ 敌 ______ 谢
3. 用四个成语代替下面几个“很多”。
(1) 店里小商品很多。 ______
(2) 公园里游人很多。 ______
4. 补充以下成语
汹涌 ______ ______ ______ 会贯通 弄巧成 ______
别出心 ______ 千 ______ 一发 _____影自 ______
5. 选择适合以下句子意思的一项
善：
A、品质或心地好。（与“恶”相对）
B、心地好的行为；慈善的事
C、和好；友好
D、弄好；办好
E、擅长；长于
F、容易。
(1) 她是个多愁善感的人。 ______
(2) 我相信你能妥善处理好这件事。 ______
6. 朗读时，我们为了强调某种意思，往往重读有关词语。比如在朗读“你为什么不去
呢？”这句话时，为了强调“别人都去了”，应该重读（　　）
A. 你B. 为什么 C. 不去
7. 按要求写句子
(1) 你怎么可能对这个小玩意不感兴趣呢？（改为陈述句）
______
(2) 我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟悦耳的歌声。（缩句）
______
(3) 在危急的时刻，头脑要保持清净。（修改病句）
______
(4) 仿写句子。
ㅤㅤ落叶是一首诗，写出了秋的凄婉；落叶是一曲歌，唱响了冬的序曲； ______ ， ______ 。
(5) 用逐条陈述理由的方式可以使表达条理清晰，请用这种方法补充下面的句子。
沉迷游戏所带来的坏处，至少有三个： ______
8. 用积累的知识填空。
(1) ______ ，听取蛙声一片。
(2) 《春日》一诗中，“ ______ ， ______ ”写出了诗人游春的地点以及获得的初步印象。
(3) 《七律•长征》中“ ______ ， ______ ”两句运用了夸张和比喻的修辞手法，把巍峨雄伟、
绵延不绝的大山写得微乎其微。
(4) ______ ，万水千山只等闲。
(5) ______ ，乡音无改鬓毛衰。
(6) ______ ，江清月近人。
9. 课内精彩回放。
ㅤㅤ①竹节人手上系上一根冰棒棍，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个
字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！
ㅤㅤ②找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金
钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！
ㅤㅤ③用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心
思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
(1) 第①②自然段结尾处用了“神气”一词，这种写法叫 ______ ，好处是 ______ 。
(2) 仔细阅读第③自然段，回答问题。
①“挖空心思”的意思是 ______ 。
②请你给手拿偃月刀的竹节人起一个名字： ______ 。
(3) 竹节人的有趣之处表现在哪里？
______
(4) 读了选文，你能完成的阅读任务是了解了 ______ 。
A.竹节人的制作方法
B.竹节人的外形特点
C.竹节人的玩耍过程
10. 课外阅读
ㅤㅤ①那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷，读书的心
思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。
ㅤㅤ②鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷面入，墙壁上的《中学生守
则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头 ______ 了下来。往日很温和的欧阳老师
______ ：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们 _____
_ 地望着他。
ㅤㅤ③“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”
ㅤㅤ④几十双眼睛在问。
ㅤㅤ⑤“我要求同学们到操场上站立 5分钟。”
ㅤㅤ⑥教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在
拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操
场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他
完成了另一半。“到操场上去，站好。”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。
ㅤㅤ⑦谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，
衬褂紧裹着的他更显得单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了，老师吃力地说：“解
散。”
ㅤㅤ⑧就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一
所师范大学的研究生。
ㅤㅤ⑨以后的岁月里，我时时想起那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们
都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难，许多人戴着放大镜，
但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……我很庆幸，那天我没有像个别的同学那
样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。”
(1) 在文中第②段的横线上依次填入词语，最恰当的一项是 ______ 。
A.丢今非昔比惊叹
B.落神态自若惊恐
C.栽一反常态惊异
D.飘判若两人惊诧
(2) 下边没用比喻修辞方法的一个句子是 ______ 。
A.厚实的衣服像铁块冰块。
B.满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
C.外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
D.大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。
(3) 用简洁的语言概括文章第①至⑦段的内容： ______ 。
(4) 选择正确答案回答问题。
A、风雪很暴的恶劣天气
B、人物活动的过程
作者详写了 ______ ，略写了 ______ ，这样写的目的是 ______ 。
(5) 文章中揭示欧阳老师在操场上给学生上这“一课”用意的一句话是 ______ 。
(6) 作者在第⑧段补充叙述了“一课”之外的另一件事，有什么作用？
答： ______ 。
(7) 给这篇短文拟一个恰当的标题： ______ 。
11. 习作
ㅤㅤ在这么多年的成长过程中，你一定有自己的兴趣爱好吧，为了这个爱好，你愿意付出更
多时间和精力，甚至为此遭受了挫折和打击仍不愿放弃。请以“为了_____，我愿意！”为
题，写出自己的亲身经历和感受。（不少于 500 字）
答案和解析
1.【答案】疙瘩,沮丧,嗓音,咆哮,糟糕,羞涩,抵御,流淌
【解析】故答案为：
疙瘩沮丧嗓音咆哮
糟糕羞涩抵御流淌
考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给
音节的声母、韵母及声调。
在小学语文中，汉字的书写与掌握是学好语文的基础，因此课内外要注意生字的学习与积累。
2.【答案】逸,诣,毅,益,踌,筹,仇,酬
【解析】逸闻趣事：指世人不知道而感兴趣的传闻和故事。故填“逸”。造诣：指学问、技艺等
所达到的程度，故填“诣”。毅力：指意志力，是人们为达到预定的目标而自觉克服困难、努力
实现的一种意志品质。故填“毅”。益处：指对人或事物有利的因素；好处。故填“益”。
踌躇：指犹豫不决。故填“踌”。略胜一筹：指比较起来，略微好一些。故填“筹”。仇敌：指
仇人；敌人。故填“仇”。酬谢：指以金钱、礼物表达谢意。故填“酬”。
故答案为：
逸 诣 毅 益
踌 筹 仇 酬
本题考查写同音字。同音字音同，形、意不同，组词不同。完成时要根据题目中已知的语素，结
合平时的学习与积累完成。
认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。
3.【答案】【小题1】琳琅满目
【小题2】人山人海
【解析】故答案为：
（1）琳琅满目；
（2）人山人海。
考查了四字词语。认真阅读题目要求，根据平时的积累完成作答即可。
平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。
4.【答案】澎湃,融,拙,裁,钧,顾,怜
【解析】汹涌澎湃 融会贯通 弄巧成拙
别出心裁 千钧一发 顾影自怜
故答案为：
澎湃 融 拙
裁 钧 顾 怜
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