六年级上册语文12课《桥》重点问题理解

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六年级上册语文：12 课《桥》重点问题理解
一、主题思想：
本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给
别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽
桥梁的事，赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前
无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
二、课内问题：
1.本文写了一件什么事？
答：黎明时分，当洪水袭来时，村里的老支书冒着生命危险，公
正无私地指挥一百多号人有序地走过木桥，最后却和自己的儿子
被洪水卷走了。
2.这篇小说写了一位怎样的老支书？找出描写老书记神态、语言、
动作的句子，结合相关情节说说你的理解。
答：这篇小说写了一位临危不乱、心系群众、先人后己、不徇私
情的老支书，同时他还是一位父爱如山的好父亲。
神态：老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们 。
他像一座山。
六年级上册语文：12 课《桥》重点问题理解
语言：老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在
后边！”
神态、语言、动作：老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子 ，
吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
3.画出描写雨、洪水、桥的句子读一读。联系老支书在洪水中的
表现，说说这些描写对表现人物的作用。
雨： 黎明的时候 , 雨突然大了。像泼。像倒。
洪水： 山洪咆哮着 , 像一群受惊的野马 , 从山谷里狂奔而来 , 势不可
当。
    近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
    死亡在洪水的狞笑声中逼近。
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