六年级上册语文第八单元课后习题参考答案

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六年级上册语文

第八单元课后习题参考答案

第 24 课《少年闰土》

2、课文写了记忆中的闰土、初次相识时的闰土、给“我”讲新鲜

事的闰土，结合相关内容，说说闰土是个怎样的少年。

（ 1 ）从月夜瓜地，少年刺猹时“带”、“捏”、“刺”的动作，

猹反身逃时“扭”、“逃” 的动作中，可以体会到记忆中的闰土

是一一个可爱、勇敢、机敏的少年。

（ 2 ）从初次见面时看到的闰土的外貌描写“紫色的圆脸，头戴

一顶小毡帽，颈上套 - - 个明晃晃的银项圈”，神态描写“见人很

怕羞，只是不怕我”可以体会到相识时的闰土是一一个健康、朴

实、天真、可爱的农村少年。

（ 3 ）从闰土讲“雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿” ，

可以体会到给“我”讲新鲜事时的闰土是一个聪明能干、知识丰

富、机智勇敢的少年。

3、读句子，注意加点的部分，说说从中感受到“我”怎样的内心

世界。

A、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西一一便是现在也

没有知道……

B、我素不知道天下有这许多新鲜事.....

C、啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友

所不知道的……

（ 1 ）从句中的“并不知道”“也没有知道”，可以感受到

“我”对少年闰土的敬佩，以及感叹自己的孤陋寡闻之情。

（ 2 ）“素不知道”中的“素”是“从来、向来”的意思，从这

个词语中同样可以感受到“我”对少年闰土的敬佩，以及对自己

见识太少、知识贫乏的感叹之情。

（ 3 ）“所不知道”指的是“我”和“我”往常的朋友一这些有

钱人家的少爷，过着不劳而食的生活，生活天地狭小，不能广泛

地接触大自然，只能“看见院子里高墙。上的四角的天空”眼界

狭窄、知识贫乏、见识太少。这里用对比的手法形成的鲜明的对

比，突出了“我们”与闰土的不同，字里行间充满了对闰土的敬

佩、尊重的感情。是闰土打开了“我”的眼界，才知道院墙之外

还有如此广阔的天空，才产生了对农村生活的向往，对少年闰

土的喜爱，对现实生活的不满。

小练笔：

照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照片中选一张，仿

照课文第 1 自然段写一写。

提示：第 1 自然段的写作顺序是从上到下，从景物到人物。

仿写示例：蓝蓝的下面是一条弯弯的小河，旁边开着一树树的鲜

花。花丛中，有一个八九岁的小姑娘，扎着长长的马尾辫儿，穿

着粉红色的连衣裙，仰着脸甜甜地笑着，右手轻轻地把一朵白色

的鲜花放到头发。上面，微微眯缝着眼睛，陶醉地嗅着芬芳扑鼻

的花香 ..... 这个小姑娘就是我可爱的妹妹。

第 25课《好的故事》

2、”好的故事“其实是一个梦境。这个故事的”美丽，幽雅，有趣

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