部编版六年级语文上册按课文内容填空及相关延伸（第一单元）（含答案）（供打印 5页）

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部编版六年级上册期末按课文内容填空及相关拓展
（以下内容常考形式：填空、选择、判断、课内阅读）
第一单元
一．草原
1.《草原》生动地描写了 ，以及蒙古族人民的 、
. 的特点，表现了蒙汉两族人民的深情厚谊。文中表达这种情感的诗句是
“ ， 。”
2、《草原》作者 ，作品有话剧 、 ，小说 ，1950
创作 ，获北京市政府授予“ ”称号。
3．课文依次写了 、 、亲切会见、热情款待、 。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
4．那里的天比别处的________，空气是那么_____，天空是那么______，使我总想
_________，表示我___________。
5.那些小丘的线条是 ,就像只用 ,不用 的中国画那样，到
处 ,轻轻流人云际。
6.羊群一会儿 , 一会儿 ，走在哪里都像给 绣上
了 。
7．这种境界，既使人_____，又叫人______，既愿_______，又想坐下_________
。
8．在这境界里，连骏马和大牛都有时候_ ，好像_ 。
9.有关草原的古诗： ， 。
， 。
10．送别诗： ， 。
. ， 。
二．丁香结
1、《丁香结》作者 ，其作品 、 ，分别获全国优秀短篇小说
奖和全国优秀长篇小说奖。[来源:学&科&网]
2．课文写作者心里一直装着丁香，丁香的 、 以及 ，都
给作者带来美好的回忆。接着从古人的“丁香结”的诗句开始，写到了微雨，写到了
，从而感悟到了感悟到了 ，否则就 的人生认识。
3.作者从丁香结感悟到人生哲理是： 、 。
4. ，同向春风各自愁。一李商隐《代赠二首(其一)》
5. ，丁香空结雨中愁。一李璟《摊破浣溪纱》
6.殷勤解却丁香结， 。一陆龟蒙《丁香》
7. ，肠断丁香结。一冯延巳《醉花间》
三．《古诗词三首》
1.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是_______著名文学家、书法家、_____谪居杭州
期间创作的组诗，字______，号__________，世称_____。他与其父_____，其弟_____，
并称为_____。
2、《宿建德江》作者是 朝诗人 ，诗中描写了诗人暮宿建德江畔所见的江
边夜景，抒发了自己 的感情。
3．《西江月·夜行黄沙道中》作者是 朝诗人 ，“西江月”是 ，
“ 夜行黄沙道中”是诗的 。诗中描写了夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象,
表达了词人 的思想感情。
4.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》里描写月亮的诗句分别是
“ ”和“ ”，前者表达 ,后者表达 之情；《六
月二十七日望湖楼醉书》中“ ”这句诗描写了雨过天晴的景象。
5.《六月二十七日望湖楼醉书》中运用形象的比喻写暴雨骤来的诗句是: .
. ， 。
6.《西江月.夜行黄沙道中》中表现诗人面对丰收而心中喜悦的诗句是: .
. ， 。[来源:学_科_网Z_X_X_K]
7. “词”又叫“ ”，是一种 的文体，有不同的 。
你知道的词牌名还有： 。
8.宋词两大风格： 、 。婉约派代表人物，当首推 、[来
源:Z.xx.k.Com]
. 等，豪放派代表人物，当首推 、 、 等
9、 “ 、 、 、 ” 是我国古代文学艺术
宝库中四颗璀灿的明珠。
10、《西江月·夜行黄沙道中》词人由“ ”联想到“ ”，洋溢着 的
心情。
11.向晚时刻，我徜徉在宽阔的长堤，放眼望去，只见原野空旷，树影斑驳，江面但见水
中映月，清澈照人„„此时此景，我不禁吟通道 :“ ， 。”
12.《宿建德江》： ， 。 ，江清月近人。
13.《六月二十七日望湖楼醉书》
. ， 。 ，望湖楼下水如天。
14、《西江月. 夜行黄沙道中》[宋]辛弃疾
. ， 。稻花香里说丰年， 。
. ，两三点雨山前。 ， 。
四、《花之歌》
1.《花之歌》作者是 诗人、小说家 。
2.这首散文诗以 的口吻，讲述了 ，赞美了 的态
度和 的精神。
3.写两句有关花的古诗：
（1） ， 。
（2） ， 。
日积月累（一）[来源:学|科|网]
1.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是:， 。
2.《过故人庄》的颔联是： ， 。
3.“绿树村边合， ”像这样描写田园山水的诗句，我还能写两句:
“ ， 。 ”
4.“待到重阳日， 。”由此，我想起描写重阳节习俗的两句
诗 :“ ， 。
5.从大诗人孟浩然“ ， ”这两句诗中，我感受到了故
人待客的热情，做客的愉快,主客之间的融洽。
6.再写两句有关田园生活的诗句。
（1） ， 。
（2） ， 。
7.地名的拼音是 。前面地址要连写，地址和名称要隔开，比如：“盐青路”路
牌拼音是 ，“串场湖”路牌拼音是 。
8.用拼音拼写自己的名字时,应注意:姓和名中的第一个字母必须 ，其余的字母
一律 、 。如“王冕”,用拼音拼写则为“ ”
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