六年级语文上册第一课《类文阅读》暑假预习练习

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六年级语文上册
第一课《草原》类文阅读暑假练习
草原八月末（节选）
梁 衡
车子从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，
便从河北进入内蒙古境内。
车子在缓缓地滑行，除了车轮与草的摩擦声，便什么也听
不到了。我们像闯入了一个外星世界，这里只有颜色没有声
音。草一丝不动，因此你也无法联想到风的运动。停车下地，
放眼尽量地望，细细地寻，不见一个人，于是那牛羊群也不像
是人世之物了。我努力想用眼睛找出一点声音。牛羊在缓缓地
移动，它不时抬起头看我们几眼，或甩一下尾，像是无声电影
里的物，玻璃缸里的鱼，或阳光下的影。仿佛连空气也没有
了，周围的世界竟是这样空明。
这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草
本是一色的翠绿，说黄就一色的黄，像是冥冥中有谁在统一发
号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子，却整齐得
像一块刚切割过的蛋糕，摆成或方或长的几何图形。一色桦
木，雪白的树干，上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄
呢毯上的一道三色麻将牌，或几块积木，偶有几株单生的树，
插在那里，像白袜绿裙的少女，亭亭玉立。
我们将返回时，主人还在惋惜未能见到草原上千姿百态的
花。我说，看花易，看这草原的纯真难。这时自然美的韵律与
你的心律共振，你就可与自然对话交流了。（选自《意林》）
1.“发号施令”的意思是发命令，下指示，在文中指的是让翠
绿的草一下子都变黄了。
2.第二自然段用了（ A ）。
A.静态描写 B.动态描写 C.静态描写和动态描写相结合
3.用“ ”画出第三自然段的中心句。
4.读选文的最后一段话，写出你对这段话的理解。
这段话写出了八月末草原的美不仅仅是外在的，而且是震撼人
的心灵的，是能让人真正感受到并沉醉其中的。
美丽的大草原（节选）
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