新疆维吾尔自治区乌鲁木齐第111中学六年级上学期1月期末语文试题

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乌鲁木齐市第111中学2022-2023学年第一学期期末水平测试
年级 语文 学科 时间:90 满分:100
第一部分:积累与运用(48分)
1、读拼音,写词语。(8)
píng zǎo qí zhì bèn zhuō qīng tīng
mǎ tí lóng zhòng mù dǔ jīng huāng
2、给下列加点字选择正确的解释。(4分)
1)易:①改变,变换;②容易;③平和;④交换。
,( ) 轻,( ) 平,近人( ) ,名( )
2)怒:①愤怒;②形容气势很盛。
-号( ) -涛( ) 恼-( ) -斥( )
3、先补充词语,再选择合适词语的填空。(7分)
( )然大物 ( )夺天工 余音( )梁 画龙点( )
( )雀无声( )钉截铁 震耳( )聋 囫囵吞( )
以上词语中,互为反义的一对词语是 、 ;意思是形容外表上
庞大的东西的词语是 。
4、下面句子中加点词使用不恰当的一句是(  )(2)
A.游客们常常为此陶醉不已,./01
B.西双版纳曾经有过2345的象兵。
C.“十一”长假,街上6789:;<=>
5、下列各组词语书写有错误的一项是(2)(  )
A.礼貌 飞驰 肃静 斩钉截铁
B.疙瘩 考察 抵缷 暴露无遗
C.猜测 枯萎 呻吟 心惊肉跳
6、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(3)
(1)“他像一座山。”这是一个比喻句,把“他”比作“一座山。”(  )
(2)“这些木雕艺术品太美了,真是________。”横线处可以填入“余音绕梁”。
(  )
(3)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道—
—只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号的作用是解释说明。
(  )
7、按要求完成句子练习。(8)
(1)我们只有一个地。我们要保护(用恰当的关联词合成一句)
_________________________________________________________
(2)这个故事不使人感动落泪呢?(改为陈述)
_________________________________________________________
(3)老师介绍,使我对京剧产生大的兴趣()
+
?
@
A
_________________________________________________________
(4)唱着歌儿欢快向前奔去。(仿写句子) _______
__________________________________________________
8回顾课本内容填空。(11分)
(1)他时常穿着一件朴素的中把长的头发根精神抖擞
竖着浓密胡须好像一个隶体的“一”字,他________。这学期我们学
过他的______,我知道他的____________,想起了他说的 _
_______________________(名言警
(2)《七律·征》________写的,这首诗赞扬革命者_____________
__精神
(3)望着泻千里黄河,我吟诵起刘禹锡句:“_________________
_______________________________。”
(4)_______________________
_________________________。”
9、交3分)
微博篇幅短,每条140个字,甚至可以只是三言两语。人们可以用
博发布信息评论讨论问题转发跟帖……它功能十分大。无
是用电脑还手机,都能发微博,便。根据以上信息概括出微博
点。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
第二部分:阅读(22分)
(一)《伯牙鼓琴》8分)
方鼓琴在太山,:“善哉乎鼓
。 ” 间 而 子 期 又 曰 : “ 善 哉 乎 鼓
。”子期, ,以为足复鼓琴者
1.文补充完。(3分)
2.《伯牙鼓琴》篇古文,是我们所熟悉的成语 的来历。现在用
这个成语比喻 3分)
3.根据文中第23仿写句子。(2分)
伯 牙 鼓 琴 在 明 子 期 : “ 善 哉 乎 鼓 琴
。”
伯 牙 鼓 琴 清 风 子 期 : “ 哉 乎 鼓 琴
。”
14分)
洲草原上,发生过这一件人惊心动魄
一个秋日的下,一片临河草丛突起火呼呼直蹿 )的烈火
形成了一个火圈向草丛一个小小的丘陵包围丘陵上无
蚁被逼节节败退似乎除葬身火海无选择。
@
A
时,人意事出现了,只见蚂蚁迅速聚拢抱成一作一个黑色
的“蚁球冲进火海烈火将层蚂蚁烧(得 地)劈啪,然而“蚁球
越滚越快终于穿火海冲进水把蚁球卷(象 岸边,使大
多数蚂蚁绝逢生
蚂蚁毁灭性的打的这种壮举实得我们学习 临危
一心 为了整体利益牺牲个人的精神给人们一些启示
1.给最后加上点。(2分)
2.给个恰当的写在横线上。(2分)
3.把文中不恰当的字用“\”划掉。(3分)
4.用下列词语句。(2分)
1)惊心动魄:
2临危
5文所写的小蚂蚁有怎壮举?文中的句子写下。(2
分)
6.读了文,了怎启示写一写。(3分)
第三部分:习作(30分)
学们,学期我们学习了只有一个地球》宇宙生命之》两
篇课文可以得知,地,这类母亲有的资源是有的,一旦她
了,我们处。请你倡议书的形式向保护。一
哟!
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