六年级上册语文第16课《盼》重点知识+句子解析

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六年级上册语文 16 课《盼》
【重点知识+句子解析】
一、多音字：
兴：xīng（兴办） xìng（高兴）
嚷：rǎng（大嚷大叫）rāng（嚷嚷）
二、形近字：
袖（衣袖） 抽（抽水）
篷（帐篷） 蓬（蓬勃）
衡（电梯） 递（传递）
三、反义词：
打开——关闭 喧闹——安静
加快——放慢 兴奋——失落
凉爽——闷热 理直气壮——理屈词穷
小心翼翼——毛手毛脚
四、近义词：
喧闹——热闹 周围——四周 兴奋——激动
担心——担忧 小心翼翼——谨小慎微
五、课文主题：
这篇课文主要写妈妈送“我”一件雨衣，然后“我”开始盼望下雨穿
雨衣，最终在雨天穿上雨衣的故事。课文围绕一个“盼”字刻画了
一个天真、可爱的儿童形象，表现出孩子们对美好事物的憧憬和
盼望。
六、句子解析
1.有一天，妈妈下班回来，递给我一个扁扁的纸盒子。我打开一
看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。
充分表达出作者对这件新雨衣的喜爱之情，为后文埋下伏笔。
2.我立刻就抖开雨衣往身上穿。怎么？
“ 立刻”说明“我”的心情十分迫切。“怎么？”表现出一副吃惊的样
子，问号把情感表达得更强烈。
3.可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。
窗外空气清新，景色优美，“我”更想穿上淡绿色的雨衣了。
4.每天在放学的路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云
彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是‘晴’呢？
作者采用拟人的修辞手法，将自己的感受赋予其中，“烤”表面上
写出不下雨的原因是太阳太毒辣，把天烤得太干，不长云彩不下
雨，暗含作者对太阳的不满，有丝丝埋怨。
5.路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点
儿打在头上，才是世界上最美的事呢！
“ 我”盼望变天已经盼了很久了，“雨点儿打在头上，才是世界上
最美的事呢！”放慢脚步表现了“我”希望看到雨滴，盼望雨滴洒落
下来，表现了“我”盼雨的急切心情。
七、问题归纳
1.读课文，想一想课文写了什么？
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