天津河东区六年级上学期期末语文试卷

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2022-2023 学年天津市河东区六年级（上）期末语文试卷
1. 下面各组词语没有错别字的一项是（　　）
A. 祭器 错棕 陡然 忧虑 B. 班点 拥戴 抱怨 颓然
C. 缝隙 摇蓝 茅屋 喧闹 D. 衣裳 攀登 豪迈 爆发
2. 下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（　　）
A. 盘踞（ jū） 松散（sǎn） 蜷缩（quán ）
B. 直奔（bèn） 潜伏（qiǎn） 矗立（chù ）
C. 拘束（sù） 迂回（yū）婆娑（suō）
D. 拊掌（fǔ）戛然（jiá） 霎时（shà）
3. 下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（　　）
A. 进了太和门，就来到了紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
B. 老汉沙哑地喊话：“桥窄。排成一队，不要挤。党员排在后边。”
C. “我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛——缝缝补补——风吼得这么凶，真叫人害怕。我
可替你担心呢!”
D. 那天临走的时候，伯父送我两本书，一本书是“表”，一本是“小约翰”。伯父已经去
世多年了，这两本书我还保存着。
4. 依次填入下面一段文字空白处的词语，最恰当的一项是（　　）
ㅤㅤ_____也怪，就在双方打得_____之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作
也_____——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给_____
了!
A. 但是 不可开交 骤然停止 制服 B. 然而 难解难分 戛然而止 征服
C. 但是 难解难分 骤然停止 征服 D. 然而 不可开交 戛然而止 制服
5. 下面句子没有语病的一项是（　　）
A. 人们的眼睛一齐投向主席台。
B. 听了英雄的报告，使我深受感动。
C. 你去劝劝他，让他不要再把过去的往事放在心上。
D. 乾清宫是皇帝处理日常政务、批阅各种奏章的地方。
6. 下面成语中加点字的解释，有错误的一项是（　　）
A. “画龙点睛”一词中“睛”的意思是“眼球，眼珠。”
B. “全神贯注”一词中“贯注”的意思是“集中。”
C. “居高临下”一词中“临”的意思是“站在。”
D. “别出心裁”一词中“心裁”的意思是“心中的设计、筹划。”
7. 依次填入下面句子中的关联词语，正确的一项是（　　）
ㅤㅤ通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并_____植物
的生长和枯萎造成的，_____风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。
A. 因为……所以…… B. 不是……就是……
C. 不是……而是…… D. 不但……而且……
8. 下面句子运用的说明方法，正确的一项是（　　）
ㅤㅤ火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23 小时 56 分4秒，火星自转一圈是24 小
时37 分；地球自转轴与公转轨道平面有 66 度34 分的倾角，而火星的倾角约66 度1分，所
以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。
A. 作比较 打比方B. 列数字 作比较 C. 打比方 举例子D. 举例子 列数字
9. 下面句子运用的修辞方法，正确的一项是（　　）
ㅤㅤ山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
A. 夸张 比喻 B. 拟人 比喻 C. 排比 比喻 D. 夸张 拟人
10. 下面句子中加点字的解释，正确的一项是（　　）
ㅤㅤ牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
A. 落在后面。 B. 回转。C. 摆动，摇。 D. 遗失，遗漏。
判断题（正确打“ √”，错误的打“×”）
11. “汤汤乎若流水”中“汤汤”的意思是“水流大而急的样子”；“伯牙破琴绝弦”中
“绝”的意思是“断绝”。 ______
12. “正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究。”一句中“讲究”一词的意思，应选②。备
选项：①讲求；重视。②值得注意或推敲的内容。③对生活等方面的要求高，追求精美。 _
_____
13. “贝多芬说：‘不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。’”一句朗读时要读出“赞叹、
惊喜”的语气。 ______
14. 《七律•长征》“五岭/逶迤/腾细浪，乌蒙/磅礴/走泥丸。”一句在朗读时的停顿位置是
正确的。 ______
15. 《我的伯父鲁迅先生》一文写了四个故事，可用四个小标题来概括，分别是：谈《水浒
传》、笑谈“碰壁”、救助车夫、关心女佣。从这些故事中，我们知道鲁迅先生是一个爱憎
分明；为自己想得少，为他人想得多的人。 ______
16. 根据下面句子的意思写出成语。
(1) 形容描写或模仿的非常逼真。 ______
(2) 把枣儿整个吞下去，形容读书不加分析地笼统接受。 ______
(3) 形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。 ______
(4) 形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。 ______
(5) 人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 ______
17. 默写《西江月•夜行黄沙道中》，并回答问题。
明月别枝惊鹊， ______ 。 ______ ，听取蛙声一片。
七八个星天外， ______ 。 ______ ，路转溪桥忽见。
(1) 这首词作者是 ______ 代词人 ______ 。
(2) 文中“别枝”的意思是 ______ ；“社林”的意思是 ______ 。
(3) 这首词写出了乡村夏夜的宁静优美，表达了词人的 ______ 之情。
18. 在横线内填写正确的内容。
(1) 捐躯赴国难， ______ 。
(2) ______ ，青山郭外斜。
(3) ______ ，万紫千红总是春。
(4) ______ ，怜子如何不丈夫。
(5) 少小离家老大回， ______ 。
19. 按要求写句子。
(1) 主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩写句子）
______
(2) 我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。（改为“被”字句）
______
(3) 这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（改为陈述句）
______
(4) 《好的故事》是鲁迅先生写得最好的文章之一。（修改病句）
______
(5) 选择一个情景，写出某人对某件事入迷的样子。
______
20. 课内语段阅读
ㅤㅤ渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，
溅起阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得
干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子
正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛
的轰鸣和狂风的怒吼 , 感到心惊肉跳。
(1) 屋外环境恶劣，屋内却“温暖而舒适”。“温暖”“舒适”表现在 ______ 。由此可以看
出桑娜是个 ______ 的人。
(2) 上面语段中描写海风狂暴的词语是，“ ______ ”和“ ______ ”，描写海浪巨响的词语
是“ ______ ”。
(3) 上面语段中画线句子的含义是 ______ （只填序号）
A.桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子们会挨饿。
B.桑娜为出海打鱼的丈夫可能有生命危险而提心吊胆。
C.海上起了风暴，桑娜因为天气的突然变化而感到害怕。
21. 课外短文阅读
祥云湾的热心人
ㅤㅤ①“丰南涧河海域有一艘快艇螺旋桨折了，现在船都找不到了！”
ㅤㅤ②“马上去救援！”
ㅤㅤ③今年初秋的一天深夜，与海上搜救中心简短对话后，苗志刚迅速调集唐山近海救援志
愿者协会的29 艘渔船、快艇连夜出发，顶着8级大风在海面搜寻。一天一夜过去，救援队
终于将遇险快艇安全救回。
ㅤㅤ④这是发生在河北唐山市海域的一次救援行动。53 岁的苗志刚是唐山国际旅游岛祥云
湾景区休闲渔业船队的负责人，他从小生活在祥云湾景区附近的小渔村，16 岁起出海打鱼，
一直是个热心肠。苗志刚乐于助人，这一点不少当地人都深有体会：谁家渔船遇险无法靠岸
了，他去帮忙；快艇在远海失去动力回不来了，他去援助；垂钓者遇风浪被困堤岸，他去营
救……无论白天黑夜，苗志刚始终“在线”。久而久之，到唐山环渤海海域“赶海”的人都
知道：海上有难就找他。
ㅤㅤ⑤“你不计得失去救援，图啥？又不挣钱，还让家人跟着担心。”苗志刚听到质疑，总
是憨憨一笑：“图个安心。不救的话我会一辈子不安心。这是我们渔民祖上传下来的‘规
矩’。”
ㅤㅤ⑥但救人就有危险。30 多年来，苗志刚历险无数。
ㅤㅤ⑦有一年，5名垂钓者被困唐山港京唐港区西防浪堤，“当时海上阵风风力已超10 级，
我们仅有一只小木船去救援，任何一个微小的操作失误，都可能船毁人亡。”
ㅤㅤ⑧回想当年，苗志刚至今仍心有余悸。3海里的行程，平时20 分钟，那天用了一个多小
时。50 米、20 米、10 米……靠近堤坝时，风浪和暗流撞击猛烈，只要撞一下，小船船体就
可能开裂。情势凶险，苗志刚用多年经验，努力寻找相对平衡的停靠点。“把手中的东西全
部抛掉，马上登船!”千钧一发之际，救援人员用撑杆扒住礁石，稳住船体，搭好木板，冲
向船头，将已然身体僵硬、手脚冰凉的5名被困垂钓者营救上船。
ㅤㅤ⑨“好在都安全救回来了。那是救援中最凶险的一次，我至今也没敢和家人提起。”苗
志刚说。
ㅤㅤ⑩“那么危险，你自己心里不害怕吗？”苗志刚笑着回答：“几秒钟的犹豫，就可能失
去一条生命！遇险时，要在最短时间判断海情海况，采取最佳施救方案，根本没空想别
的。”苗志刚说，这已经成了他的一种本能。
ㅤㅤ 随着海洋经济特别是海洋文旅产业飞速发展，近年来，船只触礁、游人落水等海上突⑪
发事件日渐增多。成立一支更规范、专业的民间近海救援力量，更好地预防、处置海上突发
事件，成为苗志刚一大愿望。
ㅤㅤ⑫2019 年5月，苗志刚联合唐山临海多县的7名爱心人士，发起成立唐山市近海救援
志愿者协会，被唐山市海上搜救中心纳入海上搜救成员单位。如今唐山市近海救援志愿者协
会已拥有覆盖唐山所有临海县区的 7个救援分会和1个海上溢油应急分会，吸纳会员280 余
人、各类救援用会员船只 240 余艘，实现了就近、快速、高效的救援要求。
(1) 联系上下文解释词语。
①不计得失 ______
②心有余悸 ______
(2) 请你用简洁的语言概括文章第⑥～⑩自然段的主要意思。
______
(3) 请你判断下面的说法是否正确。（正确打“√”，错误的打“×”）
①文章一开篇就将苗志刚调集救援队救遇险快艇的情景展现出来，这种情景式的开头达到
了先声夺人的效果。 ______
②文章第④自然段是从作者的角度介绍苗志刚的基本情况。 ______
③“但救人就有危险。30 多年来，苗志刚历险无数。”是过渡段。 ______
④“图个安心。不救的话我会一辈子不安心。这是我们渔民祖上传下来的‘规矩’。”一句
表现出苗志刚先人后己的精神品质。 ______
(4) 第①～③自然段主要运用了什么表达方式？下面选项，正确的一项是 ______ （只填字
号）
A.叙述和议论B.描写和叙述C.议论和抒情D.描写和议论
(5) 文中第⑧自然段中“50 米、20 米、10 米……靠近堤坝时，风浪和暗流撞击猛烈，只要撞
一下，小船船体就可能开裂。”一句话中连续运用数字，请你谈谈这样的表达好在哪里？
______
(6) 文章的写作目的是什么？最准确的一个选项是 ______ （只填序号）
A.说明成立一支更规范、专业的民间近海救援力量，更好地预防、处置海上突发事件的重要
性。
B.赞扬了苗志刚遵守渔民祖上传下来的‘规矩”。
C.说明了随着海洋经济特别是海洋文旅产业飞速发展，近年来，船只触礁、游人落水等海上
突发事件日渐增多。
D.赞扬了苗志刚乐于助人、无私奉献、热心公益事业的高尚品质。
22. 作文
ㅤㅤ如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如：号召
同学节约用水、节约用电、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类、加强防疫、保护小
区环境……就你关心的问题写一份倡议书。注意以下几点：（1）标题要鲜明。（2）依据倡
议书的对象写称呼（也可在正文中点出）。（3）正文写清楚倡议的内容，可以分点说明。
（4）最后要署名并写上日期。
ㅤㅤ你要努力做到：（1）表达真情实感，内容具体，条理清楚，语句通顺；（2）书写规范，
卷面整洁，正确使用标点符号；（3）字数要在 300 字以上，不超出1000 字格；（4）为了
公平、公正，文中的地名、校名、人名可以虚构。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】A.有误，错综：纵横交叉；交错配合，综合。故“错棕”的“棕”错误。
B.有误，斑点：物体表面显露出来的别的颜色的点子。故“班点”的“班”错误。
C.有误，摇篮：一指婴儿的卧具；二指某些事物的发源地。故“摇蓝”的“蓝”错误。
D.正确。
故选：D。
本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即
可。
汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形
提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组
合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
2.【答案】D
【解析】A.有误，“盘踞”的“踞”应读“jù”，指蹲。
B.有误，“潜伏”的“潜”应读“qián”，指隐藏；不露在表面。
C.有误，“拘束”的“束”应读“shù”，指加以限制或受到限制。
D.正确。
故选 D。
本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词
义来辨析。
掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
3.【答案】D
【解析】A、B、C正确。
D．有误，书的名字应用书名号，如《表》《小约翰》。
故选：D。
考查了标点符号。要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当。
平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。
4.【答案】C
【解析】但是：指用在后半句话里表示转折语气，往往与“虽然、尽管”等呼应，可以连接词、
词组，也可以连接分句。然而：指用在句子中表转折。不可开交：无法摆脱或结束（只做“得”
后面的补语）。难解难分：形容双方关系异常亲密，难于分离。骤然停止：指突然停止。戛然而
止：形容声音突然终止。制服：（名）军人、机关工作者、学生等穿戴的有规定式样的服装。征
服：指用力量制服或战胜。根据词义，结合本题语境，应依次选填词语“但是”“难解难分”
“骤然停止”“征服”。
故选：C。
本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择
填空。
选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可
做出答案。
5.【答案】D
【解析】A．有误，“眼睛”错误，应为“目光”。
B．有误，缺少主语，去掉“使”。
C．有误，“过去的”“往”意思重复，去掉一个。
D．正确。
故选：D。
考查了修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所
给句子，找出病因后对症下药，进行修改。
常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意
含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
6.【答案】C
【解析】A、B、D加点字解释正确。
C．加点字解释有误“居高临下”一词中“临”的意思是面对；面临。
故选：C。
考查了词语解释。词语解释是指对某个词语的解释说明。
解释词语要注意联系上下文和具体语境，不可断章取义。
7.【答案】C
【解析】“植物的生长和枯萎造成的”与“风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变
化”之间属于并列关系，故应填表示并列关系的关联词语“不是……而是……”。
故选：C。
本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。
然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致
可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
8.【答案】B
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