六年级语文上册第3课《古诗词三首》重点知识归纳

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六年级语文上册
第3课《古诗词三首》重点知识归纳
一、课文主题
1.《宿建德江》诗人通过写暮宿建德江畔所见之景，抒发自己
的孤寂情怀。全诗的艺术特色：此诗写羁旅愁思，情景相生，
风韵天成，富有艺术美。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗描写的是夏季的景象。
描写的景物有黑云、雨、风、湖水。表达了诗人对大自然的无
比热爱的情感。
3.《西江月· “夜行黄沙道中》这首词通过对 明月、别枝、惊鹊 、
清风、鸣蝉、鸣蝉、稻花香、蛙声”等景物的描写，渲染出夏
夜的宁静迷人，写出了词人对丰年的企盼和对人民生活的关心 。
二、问题归纳
1.《宿建德江》这首诗写的是怎样的景色？从哪些地方发现的?
《宿建德江》是以舟泊暮宿为背景写了寒江、小舟、孤月、独
客、老树、旷野，通过写暮宿建德江畔所见之景，抒发自己的
孤寂情怀。
2.《宿建德江》表达了作者怎样的思想感情？
《宿建德江》先写羁旅夜泊 , 再叙日暮添愁，抒发自己的孤寂情
怀。
3.《六月二十七日望湖楼醉书》描写了什么样的景物？
描写的是夏季的景象。描写的景物有黑云、雨、风、湖水。
4.《六月二十七日望湖楼醉书》诗中的比喻有什么作用？
诗用“翻墨”写出云的来势，用“跳珠”描绘雨的特点，说明
是骤雨而不是久雨。“翻墨”与“跳珠”的比喻新颖而生动，
绘色绘声绘形，极为传神。
5.《西江月·夜行黄沙道中》诗人在黄沙岭道看到了什么，想到
了什么？
《西江月 · 夜行黄沙道中》描写黄沙岭夜里明月清风、疏星稀雨 、
鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片的情景。从视觉、听觉和嗅觉
三方面描写，写出夏夜的山村风光，表达了诗人对丰收之年的
喜悦和对农村生活的热爱。
6.《西江月·夜行黄沙道中》表达了作者怎样的思想感情？
《西江月 · 夜行黄沙道中》突出了诗人丰收之年的喜悦和对田园
生活的热爱。
三、课后习题答案
2、《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，
表达的感情却不一样，结合诗句说一说。
答：两首古诗都写了月亮，都借月抒发感情。但抒发的感情不
同，《宿建德江》借月亮抒发诗人旅途寂寞、孤独之情，《西
江月 · 夜行黄沙道中》抒发了诗人陶醉于黄沙道的美景之中，并
流露出喜爱与兴奋之情。
《宿建德江》这首诗中 ，第二句“日暮客愁新”写日暮添愁，
其中的“日暮”是“客愁新”的原因，一个“愁”字奠定了全
诗的感情基调。“野旷天低树，江清月近人。”这两句写宇宙
广袤宁静，明月伴人更亲。因为野“旷”，所以天低于树；因
为江“清”，所以月能近人。愁思似乎因亲近的明月而得到慰
藉。作者用凝练的语言描绘出建德江的月夜美景，情景交融，
构成了一个特殊的意境。整首诗围绕一个“愁”字，通过写夜
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