六年级语文上册专项训练:1-8单元日积月累填空

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六年级语文上册
期末专项训练:1-8 单元日积月累填空
第一单元:日积月累(一)
1.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是:绿树村外合,青山郭外
2.《过故人庄》的颔联是:绿树村外合,青山郭外斜
3.“待到重阳日,还来就菊。”由此,我想起描写重阳节习俗的
两句诗  :“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
4.从大诗人孟浩然“待到重阳日,还来就菊花”这两句诗中,我感
受到了故人待客的热情,做客的愉快,主客之间的融洽。
第二单元:日积月累(二)
1. 诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”,李纲的“祖宗疆土,当以死
守,不可以尺寸与人”,陆游的“位卑未敢忘忧国,但悲不见九州
”的名言和曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归。”的诗句曾激励
了无数仁人志士。
2. 再写 2 句表达爱国情怀的古诗或名人名言:
天下兴亡,匹夫有责
人生自古谁无死,留取丹心照汗青
第三单元:日积月累(三)
1.滨,
然一新,不禁吟诵起朱熹《春日》里的“胜日寻芳泗水滨,无边光
。春开放,
春天的景象,此时此刻,我仿佛听到诗人在深情地吟诵:“等闲识
得东风面,万紫千红总是春。
2.诗中句是
寻芳泗水滨,无边光景一时新
第四单元:日积月累(四)
1. 的《
乡偶书》中的诗句,其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗
句是:“儿童相见不相识,问客从处来。”
第六单元:日积月累(六) 
1.,
的是金、木、、火、。 
2.谷丰下,
五谷”是稻、麦、黍、菽、稷。 
3.“音”宫、商、角、徵、羽。由推及,不能掌握五
人,就被称为音不”。 
4.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都是示颜色多种多样意思。“
的是黄、、赤、白、黑五种颜色。 
5、倡议包括标题、称呼、正文   (倡议内容   )、署   
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