六年级语文上册句子专项训练（含参考答案）

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六年级语文上册句子专项训练
一、我会选一选。
1.下面句子中所用修辞手法与其它三句不同的是（   ） 
A.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 
B.晚霞像燃烧着的火焰，映红了整个天空。  
C.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺上了一层明晃晃的玻璃。 
D.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色
的大花。
2.下列句子中没有语病的一项是（   ） 
A.北京天坛的美景对我很熟悉，我能说出很多好玩的地方。 
B.老爷爷不但满头白发，而且行动敏捷。 
C.故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。 
D.车辆尾号限行措施的施行，使武汉的交通状况得到了明显的改善。
3.下列句子中，加点词语运用正确的一项是（   ） 
A.我们的班长学习成绩好，工作能力强，真是一个指手画脚的好班长。 
B.爸爸斩钉截铁地说：“既然决定了，那我们就要去做，还犹豫什么！”
C.这次考试，芳芳自作自受，取得了全班第一名的好成绩。          
D.看电影的人真多，走出电影院，顾影自怜的我们长舒一口气。
4.下面诗句不是对偶句的一项是（   ） 
B.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
C.七八个星天外，两三点雨山前。
D.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
5.对下面句子运用的描写方法判断有误的一项是（   ） 
A.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。                       （心理描写）
B.黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。                     （环境描写）
C.他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间……   （动作描写）
D.旧钢琴前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛已经失明了。
（外貌描写）
6.下面句子中的标点符号使用全部正确的一项是（   ） 
A.什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背。
B.“碰壁？”我说：“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
C.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
D.她激动地说，“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧！”
7.选择下面的歇后语填入句子中，最恰当的一项是（   ） 
我和爸爸下象棋，我开局大吉，连吃了爸爸一“马”两“炮”，就飘飘然起
来。一不留神，被爸爸“将”了一军真可谓是“______________。”
A.关羽失荆州——骄兵必败
B.王羲之写字——入木三分
C.小葱拌豆腐——一清（青）二白  
D.隔着门缝吹喇叭——名声在外
8.下面的诗句或名言警句与作者对应错误的是（   ） 
A.鞠躬尽瘁，死而后已。                                       ——诸葛亮
 
B.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。                ——鲁迅
C.捐躯赴国难，视死忽如归。                                  ——曹操
D.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。                          ——杜牧
9.下面说法错误的一项是（   ）   
A.《草原》这篇课文是老舍写的，抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的
深情厚谊。
B.《七律·长征》是一首七言律诗，选自《毛泽东诗词集》。
C.《穷人》的作者是法国的列夫·托尔斯泰，他的代表作有《战争与和平》《复
活》等。
D.“高山流水”这个典故出自《吕氏春秋》，后比喻知己或知音，也比喻乐曲高
妙。
10.下列修辞手法判断不正确的一项是（   ）  
A.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。                  （夸
张）
B.再说，又有多少人能够去居住呢？                                 （疑
问）
C.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。                                （拟
人）
D.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。         （比
喻）
二、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来） 
1.《穷人》这篇课文写的太感人了。       我把这本书一连看了三遍。   
_________________________________________________________________________
2.我的成绩在班级名列前茅。             我不能骄傲。 
_________________________________________________________________________
3.花草树木能美化环境。                 花草树木能防止水土流失。
_________________________________________________________________________
4.明天要是下雨。                       学校运动会就推迟举行。
_________________________________________________________________________
5.你每天坚持锻炼。                     你的身体素质就会得到提高。
     __________________________________________________________________________________
三、用加点词语写句子。 
1.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
_________________________________________________________________________
2.人们有的擎着红旗，有的提着红灯。
_________________________________________________________________________
3.班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。  _____________
____________________________________________________________4.在这境界里，
连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
_________________________________________________________________________
5.羊群一会儿上小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大
花。
_________________________________________________________________________
6.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。
_________________________________________________________________________
    7.火星的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一。
________________________________________________________________________ 
    8.即使这些设想能实现，也是遥远的事情。
_________________________________________________________________________
    
9.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
_________________________________________________________________________
   10.因为闰土是闰月出生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。
________________________________________________________________________
四、我会写出下面句子运用的修辞手法。
1.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。         （      
）                                  2.再说，又有多少人能够去居住呢？     
（       ）
3.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。                   （      
）                             
4.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 （      
）                                     
5.它们意味深长地对视良久，然后一起欢跃地走回洞穴里去。           （      
）
6.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像是挂满了珍珠玛瑙。             （      
）                                             
7.你还算是个党员吗？                                            （      
 ）           
8.月光照进窗子，茅屋里一切好像披上了银纱，显得格外清幽。         （      
）
9.下课了，同学们有的在画画，有的在打乒乓球，有的在做游戏。       （      
）
10.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。                                （      
）                  五、我会修改病句。
1.《三国演义》是我国古代四大名著。
_________________________________________________________________________
2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。_______________________________
__________________________________________
3.画画对他很感兴趣。
_________________________________________________________________________
4.虽然今天下雨，所以学校的秋游活动推迟。
_________________________________________________________________________
5.学了《穷人》这篇课文，都留下了深刻的印象。
_________________________________________________________________________
6.段落修改。（标点符号2处，语病 2 处，词2处，字2处）
我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天
鹅，都给我赠添了几分秀气。当别人观赏我的衣服时，从心里我为妈妈感到骄傲。所以，
这是妈妈做的。我写的作文“妈妈的手”，还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦。
六、句子互动吧。 
1.把下列陈述句改写成反问句。 
（1）狼牙山五壮士身上那种英勇无畏的精神令人敬佩。                      
_______________________________________________________________________
（2）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！
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（3）夏天是万物迅速生长的季节。
_______________________________________________________________________
（4）秋天的田野就像金色的海洋。
_______________________________________________________________________
（5）我们要精心地保护地球。
      _______________________________________________________________________
2.把下面的反问句改成陈述句。 
（1）老舍先生笔下的草原难道不美丽吗？
_______________________________________________________________________
（2）你还算是个党员吗？    
_______________________________________________________________________
（3）可是你说这些对我有什么用呢？
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