秦皇岛青龙满族自治县金声木铎学校六年级上学期1月期末语文试题

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2022---2023 学年度青龙金声木铎学校小学五年级上学期期末
语文试卷
考试时间：90 分钟；满分：100 分
一、基础知识达标（5个小题，共 17 分）
1．读拼音，写词语。（5分）
chú fánɡ nínɡ shì bài fǎnɡ zhènɡ zhònɡ hài xiū
zhòu rán dànɡ yànɡ línɡ lì zhān mào táo cuàn
2．下列加点字的读音全都正确的一项是（　　）（2分）
A．牲畜（chù）　 畜牧业（qù） B．摇晃（huànɡ） 晃眼（huǎnɡ）
C．供品（ɡōnɡ） 供给（ɡònɡ） D．包扎（zhā） 挣扎（zhá）
3．下面词组中，感情色彩相同的一项是（ ）（2分）
A．兴高采烈——足智多谋 轻蔑——优雅 B．臭名远扬——得意忘形 悲观——懒惰
C．呕心沥血——忠心耿耿 勤劳——呆板 D．足智多谋——诡计多端 乐观——活
泼
4．下列爱国名句中，有误的一项是（ ）（2分）
A．鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮 B．位卑未敢忘忧国。——陆游
C．捐躯赴国难，视死忽如归。—曹丕
D．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人—李纲
5．将下列词语补充完整，再选词填空。（6分）
( )经风霜 张冠李( ) 失声( )哭 无( )无尽
( )然大悟 囫囵吞( ) 北风( )号 三( )半夜
我读书向来( )，只注意紧张动人的情节，而忽略了细节，因此与别人说起来总是(
)。后来爷爷的一番话，让我( )。望着爷爷那张( )的脸，我下决心读书再也不
能马马虎虎了。
二、判断题（5分）
6．鲁迅原名周树人，《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》。( )
7．《好的故事》文章开篇写灯火渐小，灯罩昏暗，令人昏昏欲睡，和作者当时所处的
重压下的环境相似，也表现出作者郁闷的心情。( )
8．“四周黑洞洞的”指当时光线极暗，看不清楚。( )
9．《有的人》这首诗热情的讴歌了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的精神。( )
10．柳公权是唐代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其隶书代表作之一。( )
三、积累展示（10 分）
11．根据内容填空。
（1）少小离家老大回，______。（2）______，大渡桥横铁索寒。
（3）《过故人庄》中表现诗人与友人饮杯对酌畅谈农事的句子：“______，_____
_。”
（4）我们每人都应坚决反对任何分裂国家的行为，正如李纲所言“______，______，
______。”
（5）《童年》是苏联作家______的小说，除了慈祥善良的外祖母，善良乐观、富于同
情心的好朋友______，也让阿廖沙感受到人世间的美好，相关的故事情节有：_______
______________。
四、语言表达（共 15 分）
12．按要求写句子。（10 分）
1．这是一个在北方山区常见的小站。（缩句）
_________________________
2．夏天是万物迅速生长的季节。（改为反问句）
________________________
3．我打开一看，是一件淡绿色的、五彩缤纷的新雨衣。（修改病句）
________________________
4．路边的小杨树忽然沙啦啦地响。（改为拟人句）
________________________
5．我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。（用一连串的动词写句子）
________________________
13．暑假的时候，向阳同学每天早上起床后就戴上耳机听音乐，早中晚三餐的时候听，
睡觉的时候也听着音乐入眠。他听音乐时，家人说话他完全听不见。妈妈担心长此以
往他的听力会受损。请你用妈妈的口吻耐心劝说向阳同学。（5分）
____________________________________________________________________
六、阅读（共 23 分）
（一）现代文阅读
《竹节人》
①下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋
呼呼，好（hào hǎo）不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄（hòng
hōng）作鸟兽散。
②上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上
又搏将（jiāng jiàng）起来，这会儿，嘴里不便咚锵。
③偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，
被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
④老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无
遗。不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一
把抓去。
⑤下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄
溜到办公室
窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没（mò méi）收的东西扯散
了，随手扔出窗外。
⑥蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁
看得津津有味。
⑦我也凑过来，一探头，咦，看见了什么？
⑧只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屈里扯着
线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
⑨他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。
⑩于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了
⑪方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
14．用“/”划去文中加点的多音字不正确的读音。（2分）
15．文中画“ ”的句子属于________（正面 侧面）描写，描写出“我们”在斗
竹节人时，斗争的激烈，表现出“我们”__________________。（2分）
16．选文中“屏风”加了引号，其作用是（　　）。（选序号）（2分）
A．表示特定称谓 B．表示引用部分C．表示否定或讽刺 D．表示特殊含义
17．第③段中，“________”“_____”“________”几个具体的动词，写出了后面同学看
“我们”玩竹节人时的人迷。我也会写这样的句子：__________。（3分）
18．如果要聚焦对老师的描写，你会读_______、_______两段的内容，这两段生动传
神地对老师进行了动作描写与_______描写，也从侧面表现出“竹节人”游戏的______
_。（3分）
19．“虽两手空空，但心满意足”这种说法矛盾吗？为什么？ （3分）
____________________
七、文言文阅读
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若
太山。”少选之间而志在流水，撞子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，
伯牙破琴绝弦，终身不复战琴，以为世无足复为鼓琴者。
20．为加点字注音。（2分）
（1）汤汤乎若流水( ) （2）伯牙破琴绝弦( )
21．解释加点词的意思。（2分）
（1）善哉乎鼓琴_________________
（2）少选之间而志在流水________________________
22．对“以为世无足复为鼓琴者”一句理解正确的一项是（ ）（2分）
A．认为世上再没有比他更好的琴师了
B．认为世上再没有人愿意听他弹琴了
C．认为世上再没有值得他为之弹琴的人了
23．世人将伯牙与子期称为“知音”，并用“_____________”比喻知音难觅或乐曲高
妙。我还积累了一些形容乐曲的成语，如“________________”。（2分）
八、书面表达（30 分）
24．作文。
“有你，真好”是一句让你感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……慢慢地
就会浮现在眼前。看到“有你，真好”这句话，你想到了谁？为什么觉得他（她）真
好？哪件事或哪几件事给你印象比较深？当时的场景是怎样的？拿起笔，表达你真挚
的情感吧。不少于500 字，文中不要出现真实的人名、地名和校名。
参考答案：
1．
2.B
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多
读，多练。
A．畜是一个多音字。
[ chù ]禽兽。多指家养的禽兽：牲～。家～。幼～。[ xù ]饲养禽兽：～牧。～养。
畜牧业（qù）——xù
B．晃是一个多音字。
[ huàng ]1．摇动；摆动：摇头～脑。风刮得树枝直～。2．晃县，旧地名，在湖南，今改
称新晃（Xīn huǎng）侗族自治县。
[ huǎng ]1．（光芒）闪耀：太阳～得眼睛睁不开。2．很快地闪过：虚～一刀。窗外有个
人影儿一～就不见了。
摇晃（huànɡ） 晃眼（huǎnɡ）
读音正确。
C．供是一个多音字。
[ gòng ]1．把祭品陈列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉：案上～着水果。2．旧时祭祖
先或求神拜 佛用的祭品：上～。3．受审者口述案情。也指叙述案情的话或文字：～认。
口～。
[ gōng ]供给（jǐ）；提供东西或条件给需要的人应用：～应。～参考。这间房子～厂长午
间休息。
供品（ɡōnɡ）——gòng 供给（ɡònɡ）——gōng
D．扎是一个多音字。
[ zhā ]1．刺：～针。～花。2．驻、扎：～营。3．钻：扎猛子。
[ zā ]1．捆，缠束：～辫子。～腿。2．把儿，捆儿：一～线。
[ zhá ]〔～挣〕方言，勉强支持（“挣”读轻声）。
包扎（zhā）——zā
3．B
【详解】本题考查的是词语的感情色彩辨析。
A “兴高采烈、足智多谋、优雅”都是褒义词，“轻蔑”是贬义词。
B 四个词都是贬义词。
C “呕心沥血、忠心耿耿、勤劳”都是褒义词，“呆板”是贬义词。
D “足智多谋、乐观、活泼”都是褒义词，“诡计多端”是贬义词。
所以选 B。
4．C
【详解】本题考查了名言警句的积累。A、B、D正确，C选项有误，“捐躯赴国难，视死
忽如归”出自三国曹植的《白马篇》。
5．¢¢¢¢ 饱¢¢¢¢ 戴¢¢¢¢ 痛¢¢¢¢ 穷¢¢¢¢ 恍¢¢¢¢ 枣¢¢¢¢
怒¢¢¢¢ 更¢¢¢¢ 囫囵吞枣¢¢¢¢ 张冠李戴¢¢¢¢ 恍然大悟¢¢¢¢ 饱经风
霜
6．× 7．√¢¢¢¢8．× 9．√¢¢¢¢10．×
【解析】6．本题考查文学常识。
鲁迅原名周树人，《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说集《故乡》，故题干说法错误。
7．本题考查课文内容的理解。
《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925 年创作的一首散文诗。通过对梦境中“好的故事”
的描绘，反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中，启示人们毁掉“昏沉的夜”，实现充满
“好的故事”的生活的强烈愿望。首先，作者写旧历正月初五深夜的情况，引出梦境中
“好的故事”。灯火渐小，“石油”把灯罩熏得很昏暗，四周鞭炮繁响，烟雾迷漫，是
“昏沉的夜”。这些都和作者当时所处的重压下的环境相似，也表现出作者郁闷的心情。
故题干说法正确。
8．本题考查对词语的理解。
结合课文《我的伯父鲁迅先生》一文中的“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”可知，
“四周黑洞洞的”表面上是指：四周一片漆黑。实际上是指当时社会非常黑暗，有能力的
人没有发言的权力。故题干说法有误。
9．本题考查对课文的情感的理解。
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