六年级语文上册 期末按要求写句子专项训练(一)(含答案)(部编版)

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六年级上册期末按要求写句子专项训练
(一)
一、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。
1.我把《水浒传》囫囵吞枣地看了一遍。
2.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。
3.村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾。
二、缩句。
1.飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首有一首优雅
的小曲。
2.它们的村子散布在森林边缘的小丘上。
3.许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹
不已。
4.我对这两位母亲怀着同样崇高的敬意。
三、改为陈述句。
1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
2.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
3.我们不得不收起遗像。
四、变换句式,意思不变。
1.我多么得意啊!
2.这是了不起的奇迹。
五、改为反问句。
1.这是中国人自己修建的第一条铁路,一定要把它修好。
2.一想到母亲,我就泪流不止。
3.不能让两个孩子和死人待在一起。
4.我忘不了那个卖书的残疾青年。
5.海鸥们不愿意让老人离去。
6.大象是一种很有灵性的动物。
反问句:
双重否定句:
六、改转述句。
1.渔夫说:“我们总能熬过去的!”
2.他笑着对我说:“让我看看你的马草。”
七、改为直接引述句
1.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸
2.亲说,这是他对我们的希望。(改为直接引句)
、修改句。
1.詹天佑是出的我国的国工程
2.对这两位母亲的怀,一直伴随过了在欧洲一年。
3.过他们这些话使十分沮丧
、按一定顺序排列词语
1.诗经 唐诗 宋词
2.诗歌静夜思》 古诗 文学作品
3.儿童节元旦教师节、国庆节妇女节
4.物、小物、粮食作物、农作
5.头部> 身体> 牙齿 >嘴
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