六年级上册语文《月光曲》课堂笔记整理

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六年级上册语文
22 课《月光曲》课堂笔记整理
一、多音字
乐：yuè（音乐） lè（快乐）
弹：tán（弹力） dàn（弹弓）
传：chuán（传说）zhuàn (自传）
奔：bēn（奔跑） bèn（投奔）
二、近义词
幽静——寂静 著名——闻名 清秀——秀丽
激动——兴奋 纯熟——熟练 恬静——安静
照耀——照射 陶醉——沉醉 美妙——美好
断断续续——时断时续
三、反义词
幽静——喧闹 微弱——强烈 陌生——熟悉
纯熟——生疏 美妙——丑陋
断断续续——接连不断
四、句子解析
1、姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐
以求的愿望淡淡地称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理
解，她十分理解哥哥说的“音乐会入场券太贵，咱们又太穷”话中
含有的不安和痛楚之意，她对自己说的那句话感到不安和后悔。
这“随便说说”，让我们感受到了盲姑娘的善解人意，让我们感受
到淡淡的凄楚和酸涩，更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所
迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。是啊，生活本来就已经很
艰难了，听贝多芬的音乐会是多么奢侈而又无望的事啊！学习本
句，要侧重语意的领会。可通过联系上文中兄妹俩的对话，反复
朗读，让学生领会言外之意，弦外之音。
2、她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多
芬先生吧？”
“ 多纯熟”，是说弹奏的技能熟练；“多深”，是说把曲子里的感情
充分表现出来了。句子中的两个“您”读起来不一样，第一个是表
示猜想，语调稍延长一些。后来她做出了判断，贝多芬正在附近
旅行演出，这样高超的演奏技巧，只有贝多芬才行，因此第二个
“您”就很肯定。梦寐以求的愿望变成现实，盲姑娘激动的心情难
以言表。盲姑娘的这几句话使贝多芬十分激动，一个双目失明的
姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！正因为遇到了
知音，贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法──创作的激
情顿时而生。
3、月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清
幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起
了琴键。
“ 清幽”，秀丽、幽静。清亮如水的月光下，一切是那么朦胧，那
么美，就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美，盖过了茅屋
里的穷困和凄凉。此情此景，深深打动了贝多芬，他“望了望”穷
兄妹俩，同情之心油然而生。是啊，美好的音乐应当给予穷苦而
又爱好音乐的人们，这样想着，使他情不自禁地按起琴键来。
4、他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波
粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一
缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月
光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
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