六盘水六年级上学期期中考试语文试卷

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2022-2023 学年贵州省六盘水市六年级（上）期中语文试卷
1．（6分）根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
看完电影《长津湖》，泪水 mó hu 　 　了我的双眼：xuán yá 　 　之上，风雪在
páo xiào 　 　，dān bó 　 　的衣裳根本抵御不了零下三四十度的低温，即 使是冻
成了冰 ɡē dɑ 　 　，志愿军战士们也依然紧握 shǒu liú dàn 　 　，保持 着战斗的
姿势，用热血与生命保家卫国。
2．（3分）下列字音和字形全部正确的一项是（　　）
A．渲染（xuān） 孕育（yùn） 笨拙 全神贯注
B．干涸（hé） 憧憬（cōng） 豪迈 排山倒海
C．颓然（tuí） 轮廓（kuò） 干燥 别出心裁
D．狞笑（níng） 瞻仰（zhān） 抱怨 忘乎所己
3．（3分）下列句子中分号使用不恰当的一项是（　　）
A．语言；人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
B．清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
C．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
D．音乐是一杯清茶，润人心脾；音乐是一片秋叶，撩人乡思；音乐是一缕阳光，暖人
心田。
4．（3分）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．能否取得良好的成绩，关键是具备良好的心理素质。
B．如今中小学生近视日益严重，原因是过度看手机造成的。
C．我们不仅要在课堂上阅读，还要在课外大量阅读。
D．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
5．（3分）下列说法不正确的一项是（　　）
A．《花之歌》的作者是法国的纪伯伦，诗人以花自喻，抒发了对人生的感悟。
B．《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，五名八路军战士保家卫国的壮举，表现 了
五壮士面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命英雄主义精神。
C．《宇宙生命之谜》介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程。
D．《桥》是一篇小说，文章赞扬了老支书忠于职守、舍己为人、大公无私的品质。
6．（3分）下面是《三国演义》中的经典故事情节“挥泪斩马谡”，表现了诸葛亮（
　）的特点。
谡自缚跪于帐前……孔明挥泪曰：“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多
嘱。”左右推出马谡于辕门之外……须臾，武士献马谡首级于阶下，孔明大哭不已。
A．英武神勇B．不徇私情C．神机妙算 D．忠心耿耿
7．（7分）在横线上填上相应的诗句。
（ 1 ） 　 　，江清月近人。（ 孟浩然《宿建德江》）
（ 2 ）旧时茅店社林边，　 　。 （辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）
（ 3 ） 　 　，万紫千红总是春。 （朱熹《春日》）
（ 4 ）《六月二十七日望湖楼醉书》中，描绘了夏雨来得大而急的壮观画面的诗句 是：
　 　，　 　。
（ 5 ）《七律•长征》中的“　 　，　 　”开门见山，赞美了红军不畏艰难险阻、
勇往直前的英雄气概。
8．（6分）按要求完成句子。
（ 1 ）近一米高的洪水已经涨到路面上了。（改为拟人句）
　 　
（ 2 ）金星表面温度极高，不可能有生命存在。（改为反问句）
　 　
（ 3 ）父爱是如此伟大，是如此崇高，像一个火炉温暖着儿女的心。（用加点词仿写句
子）
　 　
9．（2分）2022 年10 月，为了庆祝中华人民共和国成立73 周年，学校组织了以“祖国在
我心中”为主题的演讲活动，请你积极参与。
（1）下面哪些内容可以作为本次演讲的素材？　 　（多选）
A.《义勇军进行曲》的诞生。
B.中国共产党成立101 周年庆祝活动。
C.钟南山院士：抗“疫”逆行者。
D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
（2）下面是六（1）班的两位同学演讲时的表现，你想对谁提什么建议呢？
乐乐：演讲稿没有说服力，演讲时低着头，说话结结巴巴，声音特别小。
小宇：讲得很好，但面无表情，从头到尾没有优美动人的手势，只是讲完的时候，有一
个右手握拳、表示“加油”的动作。
我想给 　 　提建议，我的建议是：　 　
10．（8分）非连续性文本阅读
材料一：新闻发布
ㅤㅤ 2021 年12 月13 日，国际奥委会、国际残奥委会和北京冬奥组委发布了第二版《北
京2022 年冬奥会和冬残奥会防疫手册》（以下简称《防疫手册》）。北京冬奥会日益
临近，做好防疫才能确保运动员和当地居民的安全。发布《防疫手册》不仅能起到保障
防疫安全的作用，还能为来华人员提供出行指南。凡是涉及冬奥会的人员，可以按《防
疫手册》中的指导内容，提前做好准备，避免因时间紧迫而焦急。
材料二：闭环管理
《防疫手册》明确了北京冬奥会期间，将采用闭环管理的方式，就是根据入境人员ㅤㅤ
在赛事举办期间的活动轨迹设计出来活动空间，涵盖抵离北京、交通、住宿、餐饮、竞
赛、开闭幕式等所有冬奥场所。闭环管理，要求运动员和工作人员，只能在涉及冬奥场
所特定的空间内，进行训练、比赛和完成相关工作。运动员参赛后，原则上需在48 小
时内离境。在闭环的大区域里，可以通过专用的交通工具，在驻地、场馆、场馆和场馆
之间，以及三个赛区（北京、延庆、张家口）之间活动。
材料三：闭环管理示意图
（1）从材料一中，我们可以看出发布《防疫手册》的目的是：　 　和 　 　。
（2）从材料二、三可以看出，《防疫手册》规定冬奥会在 　 　三个赛区施行闭环
管 理，运动员由一个赛区到另一个赛区去，可以 　 　。
（3）根据材料三中的文字和图表可以看出，来北京参赛的运动员如果没有完成疫苗全
程接种，到达北京后，应该先 　 　，然后入住冬奥村、冬残奥村和北京冬奥组委签
约的住宿酒店。
（5）一位外国运动员参加完冬奥会比赛后，想在北京待上一周，自己约一辆出租车，
到北京的名胜古迹、大街小巷去看一看。根据《防疫手册》的要求，你觉得他这样做可
以吗？说出你的理由。 　 　
11．（10 分）课内阅读
ㅤㅤ①桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不
知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他
们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
ㅤㅤ②桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的
吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么
把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
（1）本文的作者是 　 　（填国家）作家 　 　（填人名）。
（2）对“她的心跳得很厉害”一句理解正确的是 　 　
A.桑娜抱回两个孩子，活动剧烈，所以心跳得厉害。
B.桑娜看见了死人很害怕，惊魂未定，所以心跳得厉害。
C.没经商量擅自抱回两个孩子，桑娜怕丈夫回来责怪。
D.自己家的五个孩子会不会同意自己的做法，桑娜心里没有底。
（3）品读小说节选内容，感受人物形象。
①第①自然段中，“这样做”是指 　 　。“不知道为什么要这样做”与“但是觉
得非这样做不可”看似矛盾，实际上反映了桑娜 　 　的善良品质。
②第②自然段对桑娜进行了 　 　描写，细致地表现了她内心变化的过程：体恤丈
夫——　 　——　 　——　 　。
12．（13 分）课外阅读
ㅤㅤ①生物学家预言，21 世纪将是细菌发电造福人类的时代。
ㅤㅤ②说起细菌发电，可以追溯到1910 年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆
菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984 年，美国科学家设计出太
空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了20 世纪80
年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向
阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高
生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断充入空气，用以搅拌细菌培养
液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于
现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有 10%的潜力可挖掘。
ㅤㅤ③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为
1000 千瓦的细菌发电站，仅需要10 立方米体积的细菌培养液，每小时消耗 200 千克糖
即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全
可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景
十分诱人。
ㅤㅤ④现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设
计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，
然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特制糖浆中，
让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将
这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。
ㅤㅤ⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。
美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的
大约
10% 的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。 科学家们利用它们制造出一个小型
实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本
就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。
（1）给本文选择一个合适的题目
　 　
A.细菌
B.细菌的用途
C.细菌发电前景广阔
D.可爱的细菌
（2）带着“为了提高发电效率，英国科学家采取了哪些措施？”这个阅读任务，应该
重点阅读第 　 　段。采取的措施是：　 　。
（3）选文第⑤段中画“ ”的句子运用了 　 　 的说明方法，作用是
。
（4）下列哪一项不是细菌发电带来的好处？　 　
A.发电率高
B.操作简易
C.绿色环保
D.发电成本低
（5）你对第⑤段的最后一句话是怎样理解的？请作批注。
批注：　 　
13．习作
“谢谢”是世界上最温暖的词汇。谢谢家人，朝夕陪伴，细心呵护；谢谢师长，呕ㅤㅤ
心沥血，用心培育；谢谢阳光，普照万物，宽厚无私；谢谢挫折，使人成长，让人坚强
……
现在，你最想对谁说一声“谢谢”？请以“谢谢ㅤㅤ ”为题目，写一篇文章。
要求：（ㅤㅤ 1）补全题目；（2）写清楚感谢的理由，表达真情实感；（3）文章中不
得出现真实的地名、校名、人名；（4）不少于 450 字。
2022-2023 学年贵州省六盘水市六年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、填空题
1．（6分）根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
看完电影《长津湖》，泪水 mó hu 　模糊　了我的双眼：xuán yá 　悬崖　之上，风雪
在páo xiào 　咆哮　，dān bó 　单薄　的衣裳根本抵御不了零下三四十度的低温，即
使是冻成了冰 ɡē dɑ 　疙瘩　，志愿军战士们也依然紧握 shǒu liú dàn 　手榴弹　，保持
着战斗的姿势，用热血与生命保家卫国。
【解答】故答案为：
模糊 悬崖 咆哮 单薄 疙瘩 手榴弹
2．（3分）下列字音和字形全部正确的一项是（　　）
A．渲染（xuān） 孕育（yùn） 笨拙 全神贯注
B．干涸（hé） 憧憬（cōng） 豪迈 排山倒海
C．颓然（tuí） 轮廓（kuò） 干燥 别出心裁
D．狞笑（níng） 瞻仰（zhān） 抱怨 忘乎所己
【解答】A.有误。“渲染”的“渲”应读第四声“xuàn”。
B.有误。“憧憬”的“憧”应读翘舌音“chōng”。
C.正确。
D.有误。“忘乎所己”书写有错，应是“忘乎所以”。
故选：C。
3．（3分）下列句子中分号使用不恰当的一项是（　　）
A．语言；人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
B．清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
C．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
D．音乐是一杯清茶，润人心脾；音乐是一片秋叶，撩人乡思；音乐是一缕阳光，暖人
心田。
【解答】A.有误。“语言”和“人们用来抒情达意”之间存在短暂停顿，用逗号，此处
应将分号改为逗号。
B、C、D正确。
故选：A。
4．（3分）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．能否取得良好的成绩，关键是具备良好的心理素质。
B．如今中小学生近视日益严重，原因是过度看手机造成的。
C．我们不仅要在课堂上阅读，还要在课外大量阅读。
D．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
【解答】A．两面对一面，去掉“是否”。
B．用词累赘，去掉“如今”。
C．正确。
D．用词不当，应将“和”改为“，培养孩子”。
故选：C。
5．（3分）下列说法不正确的一项是（　　）
A．《花之歌》的作者是法国的纪伯伦，诗人以花自喻，抒发了对人生的感悟。
B．《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，五名八路军战士保家卫国的壮举，表现 了
五壮士面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命英雄主义精神。
C．《宇宙生命之谜》介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程。
D．《桥》是一篇小说，文章赞扬了老支书忠于职守、舍己为人、大公无私的品质。
【解答】A．有误，《花之歌》的作者是黎巴嫩诗人纪伯伦。
B、C、D正确。
故选 A。
6．（3分）下面是《三国演义》中的经典故事情节“挥泪斩马谡”，表现了诸葛亮（
　）的特点。
谡自缚跪于帐前……孔明挥泪曰：“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多
嘱。”左右推出马谡于辕门之外……须臾，武士献马谡首级于阶下，孔明大哭不已。
A．英武神勇B．不徇私情C．神机妙算 D．忠心耿耿
【解答】A．英武神勇：英俊威武，非常勇猛。
B．不徇私情：不曲从私人交情。指为人公正，秉公处事。
C．神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计形势发展，决定策略。
D．忠心耿耿：非常忠诚。
结合语境可知“不徇私情”更符合。
故选：B。
7．（7分）在横线上填上相应的诗句。
（ 1 ） 　野旷天低树　，江清月近人。（ 孟浩然《宿建德江》）
（ 2 ）旧时茅店社林边，　路转溪桥忽见　。 （辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）
（ 3 ） 　等闲识得东风面　，万紫千红总是春。 （朱熹《春日》）
（ 4 ）《六月二十七日望湖楼醉书》中，描绘了夏雨来得大而急的壮观画面的诗句 是：
　黑云翻墨未遮山　，　白雨跳珠乱入船　。
（ 5 ）《七律•长征》中的“　红军不怕远征难　，　万水千山只等闲　”开门见山，
赞美了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
【解答】（1）出自唐代孟浩然的《宿建德江》。
（2）出自宋代辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》。
（3）出自宋代朱熹的《春日》。
（4）出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。
（5）出自毛泽东的《七律•长征》。
故答案为：
（1）野旷天低树；
（2）路转溪桥忽见；
（3）等闲识得东风面；
（4）黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船；
（5）红军不怕远征难 万水千山只等闲。
8．（6分）按要求完成句子。
（ 1 ）近一米高的洪水已经涨到路面上了。（改为拟人句）
　近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。　
（ 2 ）金星表面温度极高，不可能有生命存在。（改为反问句）
　金星表面温度极高，难道能有生命存在吗？　
（ 3 ）父爱是如此伟大，是如此崇高，像一个火炉温暖着儿女的心。（用加点词仿写句
子）
　母爱是如此温暖，是如此细腻，像一个火炉温暖着儿女的心。　
【解答】（1）考查改写句子。把例句改为拟人句，如：近一米高的洪水已经在路面上
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