六年级语文上册 课文知识点+配套练习2.《丁香结》学生版AF3
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2026-01-14
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第二课 丁香结
【课文图解】一图带你读懂课文内容
丁香花
今年
城里:两片雪白 窥着行人
人生中的问题
解不完
城外:白丁香 紫丁香
近三十年:照耀着“我”的文思与梦想
丁香结
丁香空结雨中愁
恰似盘花扣
负担着解不开的愁怨
【词语杂烩】学好语文的方法就是积累
多音字
似sì(似乎) 天上的乌云像墨似(shì)的,似(sì)乎要下场大雨。
shì(似的)
担dān(担心) 他身上的担(dàn)子太重了,我们都很担(dān)心他。
dàn(担子)
解词语
1.朦胧(méng lóng):不清楚;模糊。例句:我感觉身边的一切都变得朦胧。
2.幽雅(yōu yǎ):幽静而雅致。例句:周围花木幽雅,治安良好,环境整洁。
3.参差(cēn cī):长短、高低、大小不齐;不一致。例句:这一批选手的水平参差不齐。
4.迷蒙(mí méng):昏暗看不分明;广阔而看不清的样子。例句:山中云雾迷蒙,犹如仙
境。
5.花蕾(huā lěi):没有开放的花。通称花骨朵。例句:孩子们又活泼又漂亮,就像春天里
的花蕾。
近义词
格外 - 分外 茂盛 - 茂密 仔细 - 认真 潇洒 - 洒脱
分辨 - 辨别 梦想 - 理想 确实 - 的确
反义词
茂盛 - 稀疏 仔细 - 马虎 笨拙 - 灵巧 平淡无味 - 有滋有味
词语搭配
(星星般)的小花 (幽雅)的甜香 (参差)的绿
(解不开)的仇怨
词语拓展
描写颜色的词语:雪白、莹白、乌黑、朱红、深绿、蔚蓝、鹅黄
AABB 式词语:断断续续、隐隐约约、端端正正、轰轰烈烈、浩浩荡荡、纷纷扬扬
你学会了吗?我们来挑战一下下面的试题吧!
【课内基础提优】打好地基,才能建起高楼大厦
一、根据课文内容填空。
1.《丁香结》是现代女作家____的作品,作者通过对_______的描写,联想起古人的诗句
“芭蕉不展丁香结,________________”“青鸟不传云外信,________________”“霜树尽
空枝,________________”,真觉得丁香结负担着________________。
2.作者由丁香花的色、形、味等特征展开,联想起象征着愁怨的________,最后发出“_
________________”的感叹。此句作者由________到了________________,我知道这句话的
意 思 是 : _______________________________________________________________________
_。从这句话中,我能感受到作者___________________的人生态度。下面句子中,不能表达
出这种人生态度的一项是( )
A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 B.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难
全。
C.夕阳无限好,只是近黄昏。 D.零落成泥碾作尘,只有香如故。
二、按要求完成句子练习。
1.城里街旁,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮。(改为反问句)
___________________________________________________________________
2.在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。(缩句)
_________________________________________________________________
3.人也似乎( )得多,不那么( )了。(填入一组反义词,并仿写句子)
_________________________________________________________________________________
三、品读句子,完成练习。
1.最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇
洒,紫的朦胧。
①句子从_____方面描写了月光下的白丁香和紫丁香,为我们展现了这样的画面: _________
_
_________________________________________________________________________
② 仿照句中的写法,把下面的句子补充完整。
秋风送爽,丹桂飘香,果园里一片喜人的景象:红的_____,黄的_____,紫的_____。
2.每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。
句子从_____和_____两个方面描写了丁香。句中的“积雪”指的是__________。读到此处,
我们不禁想到王安石的诗句“__________,__________”,二者在描写花香时有异曲同工之
妙。
四、阅读理解
①今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,忽然呈出两片雪
白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的
小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫
丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人
分辨出,这是丁香。
③在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见
檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面
回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见到那两扇红
窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不
显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦
想。
④古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格
外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人
觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
⑤只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春
雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣
襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
⑥丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁
怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,
是解不完的;人生的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
1.从修辞的角度说说第①自然段中画线句子的妙处。
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2.第①自然段侧重于从_____和_____的角度描写丁香花,而第②自然段侧重于描写丁香
花的_____和_____。
3.第③自然段中,作者为什么要详写斗室外的三棵白丁香?
________________________________________________________________________
4.如何理解第③自然段中加点的“照耀”一词?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
5.作者引用诗句“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的作用是( )
A.作者经历的春光完全和室外的三棵白丁香联系在一起,所以作者有独特的感受。
B.引出下文,为下文作者的抒情做铺垫。
C.从另一角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的天
地。
D.增加文章浓厚的文学色彩,体现出作者深厚的文化修养。
6.下面对这篇散文的赏析,不正确的一项是( )
A.作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨
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