荆门京山六年级上学期期中语文试卷
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2022-2023 学年湖北省荆门市京山市六年级（上）期中语文试卷
一、看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。（8分）.
1．（8分）看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。
（1）阅读是心灵的旅行。我们走进大自然，徜徉在 lǜ tǎn 似的草原上 táo zi
在丁香花 yōu yǎ 的甜香中；我们走进人物的世界，为狼牙山壮士 jiān qáng bù qū
的精神所折服。
（2）“玉兔二号”月球车登陆月球后，不光要 dǐ yù 严寒和 gān zào 的
气候，还要 jiē kāi 月球的 shén mì 面纱。
二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里，每小题 2分，共 12 分）
2．（2分）下列加点字读音完全正确的一组是（ ）
A．旖旎（ní） 吞噬（shì） 歼灭（jiān） 蒙古包（méng）
B．提供（gōng ） 婆娑（suō） 擎着（qíng ） 悻悻然 （xìng）
C．笨拙（zhuó） 妩媚（wǔ） 衣襟（jīn） 金銮殿（Ián）
D．单薄（bó） 凛然（lǐng ） 鸣啭（zhuàn） 绷着脸 （bēng ）
3．（2分）下列各组词语书写完全正确的一组是（ ）
A．千均一发 排山倒海 悬崖峭壁 热血沸腾
B．斩钉截铁 威风粼粼 念念有词 跌跌撞撞
C．忘乎所以 汹涌澎湃 全神贯注 暴露无疑
D．技高一筹 自做自受 别出心裁 虎视耽耽
4．（2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四
个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！
B．孩子坚定地说：“那儿的狗鱼可凶呢，能吃小鹅”！
C．他抱着七、八本书急匆匆地走了。
D．《凡卡》这篇文章讲了什么？你读懂了吗？王老师问我。
5．（2分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．运动员成功的背后，经历了多少忍辱负重的刻苦训练。
B．妈妈说我吃饭的时候表现很好，不拘一格，做什么吃什么。
C．说起水平如镜的西湖，只听他夸夸其谈，使得在场的人非常向往。
D．他从小养尊处优，不知道劳动人民的生活是多么艰难。
6．（2分）对下面句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着一留着。 （反复）
B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（比喻）
C．那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。（比喻）
D．我们的心都要气炸了。（夸张）
7．（2分）将下列语句填入横线处，能使句意连贯的一项是（ ）
几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中， ， ， ， 。他
以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为继爱因斯坦以来引力物理学领域最大
的权威。
①他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案
②震动了整个理论物理学界
③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘
④思维却遨游于广袤的太空
A．④①②③ B．④①③② C．①④③② D．①③②④
三、积累运用。（21 分）
8．（10 分）（1）这种境界，既 ，又 ，既 ，又 。
（2）古诗中有美景。《过故人庄》中“绿树村边合， 。”描写了美丽的山村风
光；《春日》中“ ，万紫千红总是春”描绘了美丽的春景。
（3）《七律•长 征》中写 到了长征途中 的两次重 大战役的诗句 是：“ ，
。 ” 运用 了 夸 张 、比 喻 的修 辞 手法 体 现 红 军 将 士 不 畏 艰 难 的诗句 “ ，
。”
（4）家国情怀：爱国是曹植的为国献身：“ ， 。”；爱国是陆游临终
前的叮嘱：“ ， 。”
9．（7分）语言实践
（1）请用修改符号在原句上修改。
毕业前夕，六（1）班“拿心向党”的活动。王慧独唱了一首《唱支山歌给党听》，
全班同学深受欢迎。因为声音有些沙哑、但是她唱得很认真，充满了感情。她刚唱完，
老师首先鼓掌，教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声。
（2）仿照例句，再写两个表现你对“语文”的理解的比喻句。
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是 ，让人 。
语文是 ，让人 。
（3）人物的内心是复杂多样的，请任选一个场景，写出人物的矛盾心理。
场景一：周六上午，我独自在家，想玩游戏，但是作业还没写……
场景二：天气冷，我不想起床，但是上学时间快到了……
四、综合实践。（5分）
10．（5分）4月23 日是“世界读书日”。学校大队部组织了一些活动，请你参加并完成
如下任务：
活动一：请为本次活动拟一条宣传标语：
活动二：请你向同学们推荐一本好书，并写上推荐理由。（至少2条）
推荐的书：
推荐理由：
①
②
五、阅读理解。（24 分）.
11．（10 分）课内阅读。
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多
具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下、继续向紧跟在身后的敌人射击。
不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还
剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起
一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮
士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，
敌人纷纷滚落深谷。
（1）请给选段拟一个小标题：
（2）选段既关注了人物群体，也写了人物个体。找出选段中描写“五壮士”人物群体
的句子，画上横线。
（3）选段描写了壮士们的 和 ，表现了战士们 的精神。
（4）请用语段中这种点面结合的写法，描写一个活动场景。
12．（18 分）课外阅读。
阳光地带
①春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。
②我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。
③下班回来，我一进家门便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光
最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣
绳的两端。房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
④我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。
⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。
⑥我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。
⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。
⑧我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最信的那个房
间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最粗致的那只碗…
…这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。
⑨我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然的。
⑩在人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，令你充实的也让是你的事
业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力斥能及的所有风
霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
ㅤㅤ⑪母亲是永远的阳光地带。
（1）短文主要讲了一件什么事？请简要概括。
（2）第⑤段和第⑦段运用了 的修辞手法，其中分别用了两个“温暖”和“清
凉”，第一个“温暖”是指 ，第二个“温暖”的含义是 ；第一个“清
凉”是指 ；第二个“清凉”的含义是 。
（3）仿照第⑧段画线句子的句式，补写两句省略的内容。
如：电视节目最好看的频道、 、 。
（4）第⑤、⑦段和下文第 段相呼应。
（5）第⑨段中“这些情节不是偶然的”这句话的含义是 。
（6）文中多次写到“阳光地带”，你怎样理解？
六、习作分享。（30 分）
13．（30 分） 题目：最美丽的ㅤㅤ _____
要求：ㅤㅤ ①将题目补充完整，如填“画面”“微笑”“心灵”“瞬间”“语言”
“风景”……②书写工整，语句通顺，内容具体，情感真实，不写错别字。③不少于
450 字。
2022-2023 学年湖北省荆门市京山市六年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。（8分）.
1．（8分）看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。
（1）阅读是心灵的旅行。我们走进大自然，徜徉在 lǜ tǎn 绿毯 似的草原上 táo zi
桃子 在丁香花 yōu yǎ 优雅 的甜香中；我们走进人物的世界，为狼牙山壮士 jiān
qáng bù qū 坚强不屈 的精神所折服。
（2）“玉兔二号”月球车登陆月球后，不光要 dǐ yù 抵御 严寒和 gān zào 干燥
的气候，还要 jiē kāi 揭开 月球的 shén mì 神秘 面纱。
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语。拼读
时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
（1）绿毯 桃子 优雅 坚强不屈；
（2）抵御 干燥 揭开 神秘。
【点评】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完
成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。
二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里，每小题 2分，共 12 分）
2．（2分）下列加点字读音完全正确的一组是（ ）
A．旖旎（ní） 吞噬（shì） 歼灭（jiān） 蒙古包（méng）
B．提供（gōng ） 婆娑（suō） 擎着（qíng ） 悻悻然 （xìng）
C．笨拙（zhuó） 妩媚（wǔ） 衣襟（jīn） 金銮殿（Ián）
D．单薄（bó） 凛然（lǐng ） 鸣啭（zhuàn） 绷着脸 （bēng ）
【分析】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起
来的，也可结合词义来辨析。
【解答】A.有误，“旖旎”的“旎”应读“nǐ”。“蒙古包”的“蒙”应读“měng”，指
蒙古族。读“méng”时，指遮盖。
B.正确。
C.有误，“笨拙”的“拙”应读“zhuō”。“金銮殿”的“銮”应读“luán”。
D.有误，“凛然”的“凛”应读“lǐn”。“绷着脸”的“绷”应读“běng”，指板着，强
忍着。读“bēng”时，指张紧，拉紧。
故选B。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
3．（2分）下列各组词语书写完全正确的一组是（ ）
A．千均一发 排山倒海 悬崖峭壁 热血沸腾
B．斩钉截铁 威风粼粼 念念有词 跌跌撞撞
C．忘乎所以 汹涌澎湃 全神贯注 暴露无疑
D．技高一筹 自做自受 别出心裁 虎视耽耽
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的
字进行分析完成即可。
【解答】A.正确。
B.有误，威风凛凛：形容气势逼人，令人敬畏。因此，“威风粼粼”应是“威风凛凛”。
C.有误，暴露无遗：指坏人坏事全部、彻底地暴露了出来，没有丝毫遗漏。因此，“暴
露无疑”应是“暴露无遗”。
D.有误，自作自受：自己做下的坏事，自己承受恶果。形容咎由自取。因此，“自做自
受”应是“自作自受”。
故选：A。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨
析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或
词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
4．（2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四
个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！
B．孩子坚定地说：“那儿的狗鱼可凶呢，能吃小鹅”！
C．他抱着七、八本书急匆匆地走了。
D．《凡卡》这篇文章讲了什么？你读懂了吗？王老师问我。
【分析】考查了正确地运用标点符号的好习惯。标点符号包括点号和标号两大类。常见
的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号；常见的标号有九种：引
号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。
【解答】A．正确。
B．有误，感叹号应在引号内。
C．有误，概数之间不加顿号。
D．有误，引用的话用引号，故“《凡卡》这篇文章讲了什么？你读懂了吗？”应加引
号。
故选：A。
【点评】标点符号主要用来表示停顿、语气及词语的性质和作用，是现代书面语言里不
可缺少的组成部分。正确使用标点符号，可以帮助小学生在习作中更好地表达思想感情。
5．（2分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．运动员成功的背后，经历了多少忍辱负重的刻苦训练。
B．妈妈说我吃饭的时候表现很好，不拘一格，做什么吃什么。
C．说起水平如镜的西湖，只听他夸夸其谈，使得在场的人非常向往。
D．他从小养尊处优，不知道劳动人民的生活是多么艰难。
【分析】本题考查了学生对于成语的积累与应用。成语是汉语词汇中一类固定的词组或
短句，形式上以四字居多，许多成语还包含丰富的历史文化知识，平时的学习中要注意
成语的积累。
【解答】A．有误，忍辱负重：忍受屈辱来承担重任。不符合句子语境。
B．有误，不拘一格：不局限于一种规格或方式。不符合句子语境。
C．有误，夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。不符合句子语境。
D．正确。
故选：D。
【点评】只有理解了的东西，我们才能很好地记忆，理解了成语和使用环境，这样才不
容易出错，熟能生巧。
6．（2分）对下面句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着一留着。 （反复）
B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（比喻）
C．那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。（比喻）
D．我们的心都要气炸了。（夸张）
【分析】考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、
排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
【解答】A、C、D正确。
B．有误，运用了对偶的修辞，“明月”对“清风”，“惊鹊”对“鸣蝉”。
故选：B。
【点评】平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。
7．（2分）将下列语句填入横线处，能使句意连贯的一项是（ ）
几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中， ， ， ， 。他
以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为继爱因斯坦以来引力物理学领域最大
的权威。
①他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案
②震动了整个理论物理学界
③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘
④思维却遨游于广袤的太空
A．④①②③ B．④①③② C．①④③② D．①③②④
【分析】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句
隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】按照句子间逻辑关系，先写霍金的思维却遨游于广袤的太空，接着写他执著地
寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案，紧接着写发现了一个又一个宇宙运行
的重大奥秘，最后写震动了整个理论物理学界。
故选：B。
【点评】将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，
有没有不对劲的地方，如果有，即予调整，直到感觉流畅为止。
三、积累运用。（21 分）
8．（10 分）（1）这种境界，既 使人惊叹 ，又 叫人舒服 ，既 愿久立四望 ，
又 想坐下低吟一首奇丽的小诗 。
（2）古诗中有美景。《过故人庄》中“绿树村边合， 青山郭外斜 。”描写了美丽
的山村风光；《春日》中“ 等闲识得东风面 ，万紫千红总是春”描绘了美丽的春景。
（3）《七律•长征》中写到了长征途中的两次重大战役的诗句是：“ 金沙水拍云崖暖
， 大渡桥横铁索寒 。”运用了夸张、比喻的修辞手法体现红军将士不畏艰难的诗句
“ 五岭逶迤腾细浪 ， 乌蒙磅礴走泥丸 。”
（4）家国情怀：爱国是曹植的为国献身：“ 捐躯赴国难 ， 视死忽如归 。”；
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