六年级语文上册竹节人课文知识问题归纳

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六年级语文上册
『10.竹节人·课文知识·问题归纳』
课文主题
《竹节人》通过对制竹节人、玩竹节人以及老师没收竹节人却
也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，
表达了儿童的喜悦与满足，同时抒发了对老师的亲近与理解。
这篇课文妙趣纵横，极富乐趣，语言诙谐幽默，非常适合孩子
们阅读。
问题归纳
1. 作者为什么写制作竹节人的过程？
因为玩具的稀缺，更因为“新鲜的玩意儿”能够带给我们很多的
快乐，而竹节人是“我”印象最深的玩具，在无处可买的现实下
六年级语文上册竹节人课文知识问题归纳.docx

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