六年级语文上册第四单元重点问题归纳解析

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六年级语文上册
第四单元重点问题归纳解析
《桥》
1.课文主要讲了一件什么事？
课文记叙了一位村支部书记在洪水到来时 , 沉着镇静地指挥村民
撤离 , 最后把生的希望留给别人 , 把死的危险留给自己的感人故
事。
2.简练概括一下课文表现了怎样的思想感情？
这篇课文表现了老支书在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇
献身的崇高精神 !
3.初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了老支书伟大的光辉形象 , 也充满了父爱。
4.作者是怎样描写大雨和洪水的？写大雨和洪水有什么区别？
作者大量运用比喻、拟人等修辞方法，写出了雨的大、急，洪
水的疯狂肆虐，这是自然环境描写，为后文写人们的慌乱蓄势 ，
烘托出了主人公老汉崇高的精神品质。
5.面对突如其来的洪水，村民们有哪些表现？
面对洪水，人们的表现是惊慌失措，六神无主，挤做一团。
6.老汉是如何疏散群众，把群众送上跨越死亡的生命桥的？
老汉让人们排成一队，党员排在后边，然后依次过桥。
7.老汉是一个怎样的人？
老汉是一个沉着镇定、无私无畏、不徇私情、舐犊情深的村党
支部书记。
8.课文为什么以“桥”作题目？
在生死攸关的时刻，老支书把生的希望让给别人，把死的危险
留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥
梁是以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”，
这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。
9.小说最后才点明老支书和小伙子的关系，和同学讨论这样写
的好处。
这样写的好处是体现出了老支书的大公无私。构思新颖，设置
悬念，前后照应，让人意外之余又觉得很悲壮，达到震撼了人
心的效果。
《穷人》
1.本文主要讲了一件什么事？
本文主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已
故邻居西蒙的两个孤儿的故事。
2.课文的题目是“穷人”，从哪里可以看出“穷”？
(1) 桑娜的丈夫为了一家七口人的生活，冒着危险出海打鱼，
清早出去，深夜未归。
(2) 桑娜自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。可见
桑娜一家的生活是多么艰难。
(3) 西蒙的丈夫死了，在这个寒冷的夜晚，她也悲惨地病死在
稻草铺的床上。屋里又潮湿又阴冷，两个无依无靠的孩子熟睡
在死去的母亲旁边。这些描述饱含作者的感情，使读者深切地
感受到穷人的悲惨命运。
3.课文为什么以“穷人”为题？
答： (1) 题目中的“穷人”不仅仅指桑娜、西蒙两家人，更指
当时沙皇统治下的所有穷人。 (2) 课文以“穷人”为题富有深
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