六年级语文上册第七单元重点问题归纳

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六年级语文上册
第七单元重点问题归纳
第 21 课《文言文二则》
1.俞伯牙善于弹琴，并且琴艺超群，那么在文中又表现在哪里呢？
请用自己的话回答。
他能通过琴声把自己心里想的东西表达出来。
2. “ ”那么樵夫钟子期 善听 ，又表现在哪里呢？请用文中语句回答。
钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”
钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”
3. “ ”从哪句话可以看出子期堪称伯牙的 知音 ？
方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴 , 巍巍乎若太山！”
志在流水 ， 钟子期又曰 ：“善哉乎鼓琴 , 汤汤乎若流水。
4. “ ”伯牙为什么 破琴绝弦 ?
“ 破琴绝弦”是对伯牙的动作描写。子期死后，伯牙觉得失去了值得
让他弹琴的人，他的音乐再也无人能理解，他的心意再也无人能明
白，就以摔琴断弦来表达他内心极度的痛苦和对子期深深的思念。
5.牧童是怎样评价这幅画？他的理由是什么？由此可见牧童的什么
精神？
观点：谬矣。
理由：此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，
谬矣。
精神：牧童善于观察、敢于向权威挑战的精神。
6.处士面对牧童的话有什么表现？由此可见处士是一个什么样的人？
表现：处士笑而然之。
可见处士是一个敢于应战、乐于接受别人意见的人。
7.面对牧童的质疑，杜处士也笑了。你觉得他是怎样笑的？试着揣
摩一下他的心理。
杜处士“笑而然之”，是在牧童指出《斗牛图》中的谬误之后，他的
“笑”既有化解尴尬的意味，也包含了对牧童的赞许。
8.哪句话揭示了这篇短文蕴含的道理？
古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
第 22 课《月光曲》
1.想一想：课文写了什么？
本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴 ，
有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作 « 月光曲 » 的传奇故事。
2. “一个姑娘说： 这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍，总是记
不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好
”哇！ 姑娘的话，用了两个感叹号，有什么表达效果？
姑娘所说的话用了两个感叹号，一是为自己弹不好这首曲子而着急 ，
二是表达自己对弹好这首曲子的渴望，从中可以看出姑娘对音乐的
痴迷。
3. “ ”姑娘为什么说 不过随便说说罢了 ?
“ 我不过随便说说罢了”是盲姑娘对哥哥的劝慰，由此可见姑娘家境
贫穷，她非常体谅哥哥的难处。
4.盲姑娘为什么这么激动?她是怎么知道弹奏曲子的人是贝多芬的?
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