六年级语文上册第8课《灯光》课文重点归纳

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六年级语文上册
第8课《灯光》课文重点
一、主题思想：
《灯光》本文讲的是作者由天安门广场的千万盏灯回忆起的一
段关于灯光的往事，歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活，不
惜牺牲自己生命的崇高精神，说明了今天的幸福生活来之不
易。
二、课内问题
1、课文主要写了一件怎样的事？
答：课文主要写了这样一件事：解放战争时期，郝副营长为了
让孩子们能够在电灯底下学习，牺牲了自己的生命，而他自己
却没有来得及见一见电灯。
2、本文运用了什么叙述手法？有什么作用？
答：本文运用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过
去的事情，结尾又回到灯光，与开头照应。这样写首尾呼应，
结构紧凑，含义深刻。
3、天安门前璀璨的灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场
上微弱的火光，三者之间有什么联系？
答：天安门前璀璨的灯光，引起了“我”对往事的回忆；郝副
营长书上插图中的灯光，引起了郝副营长对幸福生活的憧憬；
正是因为对美好生活的憧憬，促使郝副营长在战斗中不顾自身
安危，点燃了那本书，用微弱的火光为后续部队照亮了前进的
路。
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