部编小学六年级上册语文课文中心思想汇总

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部编小学六年级上册语文课文中心思想汇总
1、《草原》记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、
所闻、所感，围绕一个“美”字，赞美了草原的美丽风光，表
现了蒙古族同胞的纯朴、热情、好客 ，以及蒙汉两族人民团
结互助的深情厚谊。
2、《丁香结》这篇散文分别从视觉和嗅觉描写了丁香花生长
环境、开放态势、形状、颜色、气味五个方面的特点。“丁香
结”象征着生活中化解不了的烦恼、愁怨。
3、《宿建德江》描写了诗人旅途中夜泊江上所见的江边夜景。
《六月二十七日望湖楼醉书》描写了宋代诗人苏轼在望湖楼上
饮酒时所见到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色。
《西江月·夜行黄沙道中》表现了诗人对丰收之年的喜悦和对
乡村生活的热爱之情。
4、《花之歌》借物抒情，描写了花的成长与凋谢，以花的口
吻讲述花儿孕育于冬、开放于春、成长于夏、凋谢于秋，赞美
了花积极乐观的态度，从不顾影自怜，从不孤芳自赏，借花写
出了作者对人生的思考和对生活的追求，告诉我们要积极乐观
地生活。
5、《七律·长征》全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难
历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精
神。
6、《狼牙山五壮士》按照事情发展的顺序记叙的，全文记叙
的顺序是：①接受任务；②诱敌上山 ；③引上绝路 ；④英勇
歼敌 ；⑤跳下悬崖 。表现了五壮士热爱祖国和人民 ， 勇于
牺牲的革命精神和英雄气概。
7、《开国大典》记叙了 1949 年 10 月 1 日在首都北京举行
开国大典的盛况，主要向我们介绍了会场、典礼、阅兵式、群
众游行四个盛大场面，表达了中国人民对新中国的诞生无比自
豪、激动的心情。
8、《灯光》写的是作者漫步在天安门广场，由看到的千万盏
灯和听到的“多好啊”回忆起一段关于“灯光”的往事，歌颂
了革命先辈为了后代的幸福生活,不惜牺牲自己生命的崇高精
神,说明了今天的幸福生活来之不易。
9、《我的战友邱少云》该革命回忆录记叙了邱少云在执行潜
伏任务时，潜伏的地方被敌人炮火打着，自己被燃烧了起来，
但为了整个战斗的胜利，他一动不动，在烈火中牺牲的经过，
歌颂了邱少云烈士顾全大局，遵守纪律，不惜牺牲自己的崇高
革命精神。
10、《竹节人》围绕“竹节人”主要写了“我们”用毛笔做竹
节人、“我们”斗竹节人 、老师没收竹节人、老师玩竹节人
这几件事。表现了作者童年生活的快乐、有趣 ，表达了作者
对童年生活的留恋。
11、《宇宙生命之谜》让我们知道生命存在的条件：一是保证
一定的温度，二是有水分及生命物质，三是有适当的大气成分，
四是有足够的光和热。
12、《故宫博物院》围绕故宫博物院介绍了四个材料，材料一
依次介绍了（故宫的位置、历史和地位，故宫各宫殿的位置及
作用 ，回望故宫全貌 。材料二简单介绍了重建太和殿的过程。
材料三是摘自故宫博物院官方网站上，简单介绍故宫及参观故
宫的相关事宜 ；材料四是故宫博物院平面示意图。
13、《桥》通过描写一位老支部书记面对狂奔而来的洪水，把
生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯
筑起了一座不朽的桥梁的事情，赞扬了以老支书为代表的共产
党员先人后己、心系群众、英勇献身的崇高精神。
14、《穷人》是俄国作家列夫▪托尔斯泰的作品，主要记叙穷
苦渔民的桑娜与丈夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故
事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑
娜和渔夫善良、淳朴、宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
15、《金色的鱼钩》本文叙述了红军长征途中，一位炊事班长
牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过
草地而不惜牺牲自己的感人事迹，表现红军战士忠于革命、舍
己为人的崇高品质，表达了对老班长的深切缅怀。
16、《夏天里的成长》通过表达夏天是万物迅速生长的季节这
一中心意思，告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间，积极
进取，获取知识，提高能力，不能错过时机，否则就会成为一
事无成的人。
17、《盼》写了“我”有了一件长有两个袖筒的新雨衣后就盼
望下雨，盼望雨滴打在新雨衣上，最后终于如愿以偿的事，表
达了作者渴望亲近大自然的心情，表达了对大自然的热爱之情。
18、《浪淘沙(其一)》是一首借黄河雄伟壮丽的景象，抒发诗
人豪迈气概和奋发有为精神的诗篇。
《江南春》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句。这是一首素负盛
誉的写景诗。全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南地区的风物，
描绘了江南明丽而迷蒙的春景。
《书湖阴先生壁》通过对湖阴先生庭院内外的几处景物的描写，
巧妙地为我们勾画了一个清新脱俗、朴实勤劳的湖阴先生的形
象，细腻而隐讳地表达了诗人退隐闲居的恬淡心境和从田园山
水、从与平民交往中所领略到的无穷乐趣。
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