六年级语文上册第13课《穷人》小练笔范文

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六年级语文上册

第

课《穷人》小练笔范文

习作要求：“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气

真是活见鬼！可是有什么办法呢！”两个人沉默了

一阵。沉默中，桑娜会想些什么呢？联系课文内

容，写一写桑娜的心理活动。

练习根据故事情节与人物性格特点展开想象的方

法。

范文一

桑娜想：“我该如何向丈夫开口呢，这样的鬼

天气，家里的五个孩子都快养不活了，现在又抱回

两个孩子，这是给他多大的压力啊……我真应该与

他先商量一下，等他同意了再抱回来，这样先斩后

奏、不顾后果的抱回来，丈夫肯定会生气的，这该

如何是好呢？”转念又想，“丈夫应该不会生气的，

我知道他是一个善良的人，不会忍心看着两个孩子

就这样被冻死、饿死，我要相信他，我要大胆的告

诉他，他一定会赞同我的做法。再大的困难只要我

们一起面对，一定都会过去的，一切都会好起来

的。”

六年级语文上册

第

课《穷人》小练笔范文

习作要求：“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气

真是活见鬼！可是有什么办法呢！”两个人沉默了

一阵。沉默中，桑娜会想些什么呢？联系课文内

容，写一写桑娜的心理活动。

练习根据故事情节与人物性格特点展开想象的方

法。

范文二

沉默中桑娜会想：“我该如何向丈夫开口呢，

他会不会同意呢？要是他不同意该怎么办？他可能

会很生气，我对此很担心！家里的五个孩子都快养

不活了，现在又抱回两个孩子，这是给他多大的压

力啊！也许我应该和他先商量一下的，但是到时也

许孩子们就会生病。嗯，我相信我善良的丈夫一定

也不会坐视不管的，只是要更加辛苦他了。不过我

相信，无论如何，一切都会好起来的。”

六年级语文上册

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