六年级语文上册《竹节人》课后小练笔范文汇总

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六年级语文上册

《竹节人》课后小练笔范文汇总

习作要求：

读了《竹节人》一课，你是否也想到了你曾做过的（或玩

过）的玩具？那是什么玩具呢？你是怎么做（或玩）的，

当时的心里感受如何？请用一段话写下来。

仿照课文《竹节人》的写法，写写自己制作玩具的过程和

感受。

范文一

我小时候最喜欢做的玩具是火箭。做火箭的材料很简

单：卡纸、剪刀、粘胶和画笔就可以了。首先，用卡纸做

好一个大的圆柱形，再做个火箭头，用粘胶固定好。然

后，用卡纸卷成四个小的圆柱形，用粘胶固定在大的圆柱

形下部。最后，在火箭上画上国旗、小人……并写上“神舟

七号”四个大字。这样小火箭就基本做好了。

看着自己动手做成的玩具，心里总是美滋滋的。小火

箭似乎也总能看出我的心思，仿佛在对我说：“小同学，

要努力学习哦，等你掌握了真正的本领，才能去探寻宇宙

的神秘。”每做完一艘火箭，我都会更努力地学习，因为

我要实现自己的梦想。

范文二

我们小时候 , 玩过许多自制的小玩具 , 比如 : 用烟盒制作

的面包片，自制小车，和次一性纸杯做的小玩具。我最喜

的还是“东南西北”拆纸小玩具。

东南西北是一种用折纸做的小玩具，拿一张方形的折

纸 , 对半折两次 , 再把四个角向中心点折 , 折成一个小正方

形 , 再反过来，向中心点再折 , 拿四边慢慢向中间推 , 就做成

一个东南西北了。

我们还会在纸的里面写上式各样的名称或物品，让同

学或伙伴抽 , 抽到什么就是什么。

有一次，我和伙伴在课外班下课时，玩起了“东南西

北”这个游戏 , 我们玩的津有味，争着抢着在那里说 :“ 我先

来我先来”过了十分钟左右，老师慢慢地走进来了，手里

拿着书本 , 我们围圈在那里毫不知情 , 依旧有趣地在那里玩

着，一个同学一转头 , 看见老师站在那里 , 立刻喊了声 :“ 老

师来了”我们听见了这句话 , 便立马一哄而散到座位上 , 看着

老师那严肃的脸，我们就知道老师要生气了 , 果真，老师

就说 :“ 继续玩 , 我看着你们玩，”我们摇摇头 , 便坐好听课

了。上课时 , 周围的人都在趁老师转头的时候，轻声地说 :

“ 下课我先来啊！我要先来！”突然老师一转头 , 发现我们

都用书本挡着头 , 便拿起书本往讲台的桌子上拍一拍 , 我们

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