六年级上册语文第七单元习作《我的拿手好戏》

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六年级上册语文：第七单元习作
《我的拿手好戏》优秀范文
范文一
我的拿手好戏可多了，我会打乒乓球、会溜冰、会唱歌等等，
当然我最拿手的就是溜冰了。
星期天，哥哥来到我家。我自豪的对哥哥说：“哥哥，我的
拿手好戏可多了。”哥哥露出不屑一顾的表情，不以为然的说：
“你有什么拿手好戏，说来听听。”我大声的说：“我会溜冰，”哥
哥说：“这有什么了不起的。”“那咱们就比比吧！”我自信的说。
我们一起来到了溜冰场，爸爸给我们当起了裁判。
我们首先进行的是绕柱溜。我们模仿电视上的溜冰比赛，前
脚弯曲，后脚蹬地，等着爸爸发号施令，1、2、3当爸爸刚发出
3时，我就像离弦的箭奋力冲出，而哥哥也毫不示弱紧随其后。
一不小心哥哥超过了我，我急了，用脚使劲的蹬地，努力把速度
调到最快，我像风一样滑向终点。比赛异常激励，我和哥哥你追
我赶，互不相让，最终我们两人同时冲向了终点。第一场爸爸宣
布我和哥哥平局，我又向哥哥发起了挑战，比直线溜冰。
紧跟着我们进行了第二场比赛，这一场哥哥不擅于直线溜，
溜的很慢，我笑话哥哥像乌龟，哥哥直向我翻白眼，当然这一局
以我的胜利而告终。我哈哈大笑，开心的说：“哥哥，服了吗？”
哥哥愤愤的说：“下次一定赢你。”
一个人要想有高超的拿手好戏必须要有坚强的意志和锲而不
舍的精神，我将会一如既往的努力下去，超越自己！
范文二
近日，我们班掀起了一股“魔方热”。数学老师杨老师就是一
位魔方高手。所谓“长江后浪推前浪”，我在杨老师的指导下，玩
魔方的技术已经是炉火纯青。
“咔咔咔……”三下五除二，短短十几秒钟，我就能将一个“杂
乱无章”的魔方还原。我也因此多了一个外号——“快手杨明豪”，
后来，同学们就干脆叫我“快手杨”了。
虽然小有成就，但我并没有满足，又开始练起盲拧来了。盲
拧，在平常人看来是多么不可思议的事情啊！可我却“明知山有
虎，偏向虎山行”，非要迎难而上，并且越练越快。这不，刚下
课，我又练上了：双手捧着刚被打乱的魔方，上下扫视一遍后，
戴上眼罩，抿了抿嘴，手指斗转星移般移动，似行云流水的舞步，
嘴里还念念有词，“上钩、下回、下顺、上提、上上回下、上拨
下提……”不知什么时候，四周已经围满了同学，他们个个好奇地
睁大双眼，屏息凝神地看着。L
魔方在我手中不停地翻转，不一会儿，竟奇迹般还原了，大
家报以热烈的掌声。我不禁自豪地笑了。成功的背后，我付出了
无数汗水。几个月以来，我每天五点起床，开始记公式，练指法，
一直到七点上学；晚上，一做完作业，我就拿出魔方不停地摆弄。
我从二阶练到五阶，从速拧练到盲拧，从九十秒练到十五秒……
不知花费了多少时间与心血。为了克服心理障碍，我不断告诫自
己：“我能行！”在杨老师的鼓励下，我勇敢地走上万众瞩目的舞
台，畅快淋漓地表演着。有志者，事竟成。
我相信只要热爱，不管前面的路有多艰难，我都能勇往直前。
范文三
每个人都有自己擅长的时，而我的拿手好戏肯定能让你刮目
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