六年级上册语文习作五《围绕中心意思写》

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六年级上册语文

习作五《围绕中心意思写》

范文一：甜

生活就像是一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品

味了生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。

老师的表扬是甜的。上个星期五的语文课上，语文老师一走

进教室就笑着说：“有个好消息要告诉你们，咱们班有同学写的

文章在报纸上发表啦！”“哗”地一下教室里炸开了锅，这可是件大

事啊，能在报纸上发表文章那一定很厉害。“恭喜李琳同学，文

章写得很好，老师为你感到很开心，大家也要多向李琳同学学

习。”听到老师的表扬，我的心一下子跳得很快，我的文章居然

发表了，望着老师和蔼的笑脸，我的心里甜丝丝的。

能为父母分担生活中的一些小事是甜的。在妈妈收拾碗筷

时，我会帮忙端菜碟；在妈妈晾衣服时，我会帮忙拿晾衣架；在

爸爸下班回到家时，我会帮爸爸找好拖鞋；在爸爸感到劳累时，

我会给爸爸捶背。帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情，看

着他们的笑脸，我心里比吃了蜜还甜。

同学的关心是甜的。记得有一次我感冒了，身体不舒服，但

是因为快到期末考试了，不能落下学习，所以我还是坚持在学校

上课。上完第三节课，我就感觉很难受，身上也没力气，只好趴

在桌上。这时，我的同桌蒋楠发现了，她轻声问我：“李琳，你

怎么了呀？难受得厉害吗？”我有气无力地点了点头。“哧拉”只听

见椅子在地上滑动的声响，蒋楠已经跑老远了。“李琳，喝点热

水吧，我刚给你打的，还晾了一会儿，这下不烫嘴了。”过了一

会儿，蒋楠的声音又在我耳边响起。我撑着身子坐起来，接过了

那杯温水，喝了一口，好像没那么难受了，取而代之的是一股甜

甜的暖流。

生活中有苦，但更多的是化不开的甜。甜有时候藏在老师的

表扬里，有时候藏在父母的笑脸上，有时候藏在同学的关心里。

只要我们用心去品，一定会尝到生活的甘甜。

范文二：变

随着时光的流逝，我们身边的很多事物都在变化着，我们每

个人也在变化着。

以前我很浮躁，做事不能专心。做作业一点儿都不专注，一

会儿想玩玩妈妈的手机，一会儿想摸摸爸爸给我买的钢琴。每次

只要是我一个人写作业，我总能把半个小时就能写完的作业硬生

生地拖到 2个小时。之后，妈妈检查我的作业，看到我因粗心大

意做错一些题时，就会生气地批评我。可妈妈越是批评我，我越

是不愿意听她的话，她刚刚给我讲完这个题，再找一个类似的题

给我做，我还是不会。妈妈对我发火，批评我，我心里还不服

气。每次都是爸爸来平息我们之间的“战争”。

后来，我上五年级时，有一次生病住院了，妈妈一直守在病

房照顾我。一个午后，我醒来发现妈妈累得趴在床边睡着了。这

一次，我近距离地看着妈妈，才发现妈妈居然变得不再年轻了，

她的头上有了几根白发，她的眼角有了几条皱纹，她的手也变得

粗糙了……我突然感到很难过，原来妈妈也会变得不再年轻，这

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