丰台区六年级上学期期末语文试卷

免费
3.0 2025-07-13 5 182.89KB 12 页 海报
侵权投诉
2022-2023 学年北京市丰台区六年级（上）期末语文试卷
1. 为了参加学校开展的“缅怀英雄，强国有我”主题活动，同学们准备把下面的材料制作
成板报，供大家阅读学习。
在天安门广场中心巍然 yì lì ______ 着人民英雄纪念碑。它是中华人民共和
国中央人民 zhèng fǔ ______ 为纪念 1840 年以来，为争取民族独立和人民自
由幸福，在历次革命斗争中牺牲的先烈而兴建的。在设计与建造过程
中，huì jí ______ 了全国著名的文史专家、建筑家、美术家、雕刻家和技高
一筹的能工巧匠。纪念碑的碑身正面雕刻着毛泽东主席题写的“人民英雄
永垂不朽”八个大字（见右侧），背面是由周恩来总理题写的碑文。它
níng ______ 聚着对 pǔ ______ 写了光辉业绩的人民英雄的缅怀之情。2014
年，国家将 9月30 日设立为烈士纪念日。从 2018 年开始，每年 9月30
日，国家都要在这里 zhèng zhòng ______ 地举行纪念仪式，怀念革命先
烈。这里已经成为重要的爱国主义教育基地。
(1) 根据汉语拼音写汉字或词语，注意把字写得规范、端正、美观。
(2) 为了把“垂”和“基”两个字写正确，请同学们注意：
①“垂”字第 3笔是 ______
A.一
B.丨
②“基”是 ______
A.上下结构的字
B.独体字
(3) 联系上下文写出“永垂不朽”的意思。
______
(4) 下列句子中的“筹”字与文段中“技高一筹”的“筹”字意思不同的一项是： ______
A.小刚抄写的板报行款正确，非常美观，比其他同学略胜一筹。
B.经过周密筹划，开国大典如期举行。毛主席向全世界庄严地宣告中国人民从此站起来了！
(5) 看到纪念碑上的题词，同学们纷纷赞叹：“毛主席的书法真是 ______ ，苍劲有力！”
A.高山流水
B.画龙点睛
C.笔走龙蛇
D.惟妙惟肖
(6) 根据排比句的特点，把短语填入句中。下列选项排列正确的是： ______
①少年儿童不能忘记
②炎黄子孙不能忘记
③我不能忘记无论时代怎样发展， ______ 人民英雄， ______ 人民英雄， ______ 人民英雄。
A.①②③
B.③①②
C.②③①
2. 在“纪念抗日战争胜利七十七周年”主题活动中，同学们准备介绍“抗日战争”这幅浮
雕。
人民英雄纪念
碑下层基座的
四面镶嵌了8
幅巨大的汉白
玉浮雕。其中
的“抗日战
争”浮雕以典
型的游击战场
景，展现了中
华儿女炽热的
爱国热情。
(1) 同学们想用点面结合的方法介绍浮雕，请认真观察画面，展开想象，在横线上写出恰当
的内容。
这幅浮雕刻画了军民团结一心、准备抗击敌人的场景。前面是一队八路军战士，他们拿着
枪，弯着腰穿过茂密的青纱帐，一位农民肩上扛着弹药箱跟在队伍后面。中间高台上是一
位指挥员，他① ______ 。最后面的一位大娘把枪送到儿子手中，好像在说：“② ______
。”他俩身前还蹲着一位老农，正在把手榴弹装进篮子里。
(2) 先将词语补充完整，再根据句意选择恰当的词语。
A.自 ______ 自受
B.全神 ______ 注
C.别出心 ______
D.错 ______ 复杂
E.汹涌 ______ 湃
F.暴露无 ______
我听着同学的讲解， ______ 地看着这幅浮雕，内心就像大海一样 ______ 。游击队员奋勇杀
敌的场景令人激动不已。我为自己是一名中国人感到骄傲和自豪。
(3) 欣赏了这幅浮雕，下面的名言适合同学们表达感受的有： ______ （多选）
A.捐躯赴国难，视死忽如归。
B.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
C.位卑未敢忘忧国。
D.敏而好学，不耻下问。
(4) 在本学期我们读完的三本书中符合活动主题是： ______
A.《爱的教育》
B.《小英雄雨来》
C.《童年》
3. 学校开展“歌颂祖国经典诵读”主题活动。
(1) 根据积累把经典诗文补充完整。
①苏轼用“黑云翻墨未遮山， ______ 乱入船”描摹了西湖由阴到雨的动态变化。王安石在
“ ______ 将绿绕，两山排闼送青来”中，运用了拟人化手法表现了山水的灵动可爱。
A.千里莺啼
B.一水护田
C.白雨跳珠
D.水村山郭
②《七律•长征》中“五岭逶迤 ______ ，乌蒙磅礴 ______ ”运用了夸张手法，突出了红军
指战员藐视困难、一往无前的精神。
A.尽开颜
B.腾细浪
C.云崖暖
D.走泥丸
③看到草原美景的照片，我不禁想到《草原》中的话：“那里的天比别处的更可爱，空气
是那么 ______ ，天空是那么 ______ ，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。”
A.明朗
B.一碧千里
C.清鲜
D.翠色欲流
(2) 默写辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》。
______
4. 阅读。
济南的秋天
ㅤ济南的秋天是诗境的。假如你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的
古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，溪水倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞
儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是济南。假如你幻想不出——许多人是不会幻想的—
—请到济南来看看吧。
ㅤㅤ请你在秋天来。那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济南
的秋色，济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上天把
夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的，
秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。
ㅤㅤ诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，
在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青
黑便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶
着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿
也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句
诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又
温暖一会儿，这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然
黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风
替 “ 自然 ” 调合着彩色，轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。 有这样的山，再配上
那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得要发燥了，可是有
点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然
了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。
看山顶上那个塔！
ㅤㅤ再看水。以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，
有湖，这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自
然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水
的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不用说别的，
只说水中的绿藻吧。那份儿绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色全凭着水的清澄
显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不
是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那儿吻着水皮，做着绿色的香梦。淘
气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是
它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！
ㅤㅤ在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全
是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻的吻着。山儿
不动，水儿微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。
（作者老舍 选文有改动）
(1) 填空。
①济南的秋天是诗境的。作者围绕这个特点重点描写了济南的 ______ 和 ______ 。
② 文章以山色为重点，描绘了在蓝天、微风映衬下的 ______ 、山脚和 ______ ，随光照变
化而呈现出的绚丽多彩的颜色。
③济南的水以量说到处都是，以 ______ 说有泉、有河、有湖，以质说是 ______ 。
(2) 判断，对的用“√”表示，错的用“×”表示。
①第2自然段中用夏天的瑞士、春天的西湖来突出济南秋天和冬天之美。 ______
②第3自然段画线句子写山腰颜色的变化，连用四个“忽然”突出颜色变化莫测，富有动感。
______
③第4自然段中的“它们”指的是济南的水。 ______
(3) 从第 4自然段画线句子中摘录你喜欢的一句话，并简要写出喜欢的理由。
______
5. 阅读。
中国核潜艇之父——黄旭华
ㅤㅤ 30 年前，为了祖国的强大，他抛家舍业，隐姓埋名秘密工作；30 年后，他的事迹令人们肃
然起敬，感慨万千。他就是被授予“共和国勋章”的中国核潜艇之父——黄旭华。
ㅤㅤ 1959 年，苏联领导人访华。中国领导人希望苏联可以帮助我们发展核潜艇，提供技术援助。
但是苏联领导人却表示：核潜艇花钱多，技术复杂，建造工艺要求高，中国没有能力来研制。他
后来在自己的回忆录中写道：中国想研制核潜艇，简直异想天开。为了打破美苏等国的垄断，我
国决定研制导弹核潜艇。
ㅤㅤ年轻的黄旭华担任核潜艇研制总工程师。为了保密，他和战友们在一个只有编号而没有名字，
且在地图上查不到的荒岛上扎下了根。这里不通信，也不通电话，唯一的联系方式就是一个编号
为“145”的内部信箱。荒岛上的条件非常艰苦，整年都是风沙弥漫，比环境更艰难的是一切核潜
艇的研制都得从零开始！因为所有的人根本就没见过核潜艇，更不用说全部的结构图纸了。直到
有人从国外带回两只核潜艇玩具模型，团队按比例进行放大设计出了潜艇外形，通过拆解模型了
解内部区域，测出基础数据。经过几年时间初步完成了大部分的设计图纸。
ㅤㅤ在研究核潜艇的十多个春秋里，一次又一次的失败，一次又一次的挫折，都没有阻挡研究的
步伐。核潜艇结构复杂，载荷繁多，保证重心准确非常困难。黄旭华让人在船台入口处放一个磅
秤，所有入艇的东西都要先过称，以确保每个部分的重量都跟黄旭华计算得一致。在研制过程中
需要计算大量的数据，当时没有电脑，他们就靠算盘和计算尺夜以继日地与这些天文数字展开持
久地战斗。
ㅤㅤ在黄旭华带领下，经过所有工程师的共同努力，中国第一艘鱼雷攻击型核潜艇在1970 年成
功下水。从W1958 年组建团队到W1970 年第一艘核潜艇试航，用了不到W13 年的时间，成为世
界上第五个拥有核潜艇的国家，这简直就是一个奇迹！
ㅤㅤ 1988 年W4 月W29 日，新型的潜水艇在交付海军使用之前，必须进行极限深度的深潜试验。
试验的风险很大，艇身上一张扑克牌大小的地方就要承担一吨多海水的压力，稍有不慎就会造成
艇废人亡的恶果。W试验之前，艇员心理包袱很重。年过花甲的黄旭华不顾大家阻拦，毅然决定
亲自参加这次深潜行动。当核潜艇快到
300
米时，潜艇顶壳、管道等多个位置“咔咔”作响，令
人毛骨悚然。在场的人们神情严肃紧张，两眼紧紧地盯着黄旭华。因为水压过大，黄旭华的眼底、
耳朵和牙龈都渗出了血，但是他全然不顾，镇定自若，指挥试验人员记录各项有关数据，直至最
后成功。他也因此成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。
ㅤㅤ自此至今，中国核潜艇劈波斩浪，遨游在深蓝的大洋之中，依靠着极强的隐蔽性、机动性和
攻击性，为保卫祖国及世界和平，释放出巨大的震慑力。
ㅤㅤ回顾中国研制核潜艇走过的历程，黄旭华始终坚信：“关键的核心技术买是买不来的，也是
要不来、求不来的，都得靠自己。”正是靠着这样的信念，黄旭华让中国人的脊梁挺得更直了！
(1) 填空。
①苏联领导人认为“中国研制核潜艇是异想天开”，这是因为 ______ 。
②因为核潜艇具有 ______ 、 ______ 、攻击性的特点，所以为保卫祖国及世界和平释放出
巨大的震慑力。
(2) 用“ ___”在第 3 自然段中画出能表明“黄旭华隐姓埋名秘密工作”的句子。
(3) 读句子，注意加点部分，写出这样写的好处。
一次又一次的失败，一次又一次的挫折，都没有阻挡研究的步伐。
(4) 判断，对的用“√”表示，错的用“×”表示。
① 中国用了不到 13 年的时间创造了奇迹，成为了世界上第五个拥有核潜艇的国家。 ______
② 第 6 自然段画直线的句子突出了新型核潜艇质量一般，承受不住巨大的水压。 ______
③ 黄旭华是世界上第一个亲自下水做深潜试验的核潜艇总设计师。 ______
(5) 选择。（均多选）
①第6自然段画曲线的句子写“潜艇发出声响”和“人们神情严肃”的目的是 ______ 。
A.突出当时情况危急
B.衬托黄旭华镇定自若
C.说明潜艇质量较差
② 中国研制核潜艇是从零开始的，这是因为 ______ 。
A.苏联不提供技术援助
B.我们不想得到帮助
C.没有实物可以参照
(6) 照样子，写出黄旭华和工程师们在研制过程中遇到的困难及解决的办法。
困难 解决办法
没有结构性图
纸按比例放大玩具模型，拆解模型测量数据。
保证重心准确
计算大量数据
(7) 根据短文内容，按照颁奖词的要求，给黄旭华写一段颁奖词。
颁奖词要求
（1）点明主要事迹
（2）彰显人物精神
（3）语言简洁精炼
______
6. ㅤㅤ题目：美就在身边
ㅤㅤ提示：生活中从不缺少美，只是缺少发现的眼睛。自强不息是一种美，遵守规则是一种
美美，诚实守信是一种美……在你成长过程中，一定遇到过这样具有美德的人。请你以“美
就在身边”为题，通过具体事例写出他（她）美在哪里。
ㅤㅤ要求：围绕中心意思选材、组材，将重点部分写具体，表达真情实感。600 字左右。
丰台区六年级上学期期末语文试卷.docx

共12页,预览6页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：12 页 大小：182.89KB 格式：DOCX 时间：2025-07-13

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 12
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注