统编版六年级上册语文第三单元测试卷及答案

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时间 分钟 满分 分 得分   
一、基础知识。
读拼音写词语。
在同学们的手工作品展示会上形象逼真的    居然是用树   
做成的飘飘欲仙的    居然是用废旧画报    而成的古灵精
怪的     居然是用从旧家电上拆卸下来的 !"#   构成的……
下面词语没有错别字的一组是  
$%别出心裁 技高一畴 大步流星
&%暴露无遗 望乎所以 心满意足
'%迥然不同 井然有序 怒气冲冲
照样子写词语。(
%怒气冲冲$&''         
)%呆头呆脑$&$'         
%昼夜反义词构成         
*%枯萎近义词构成         
根据要求完成句子练习。)
%弯弯的金水河像一条玉带横贯东西河上是五座精美的汉白玉石桥。)
写比喻句
)%按要求改写句子。
这样宏伟的建筑群这样和谐统一的布局不能不令人惊叹。
改陈述句
)改感叹句
改反问句
%读句子说说加点的词语能否去掉+为什么+)
适合生物生存的温度一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
*%仿写一个人“入迷”的句子。)
偏偏后面的同学不知趣看得入了迷伸长脖子恨不能从我们肩膀上探过来被那虎视眈
眈的老师看出了破绽。
判断正误。正确的打“√”错误的打“,”。*
%-于是我跟同桌相视一笑虽两手空空但心满意足轻手轻脚地溜了。”句中的“相视
一笑”是“我们”对老师的嘲笑。  
)%-可以猜测地球绝不是有生命存在的唯一天体。”这种猜测毫无为人们至
今尚未在地球以空中找到生命。  
%《故宫博院》材料一是按照“总——总”的行文思路来写的。  
*%我们无读什么文章仔细阅不可浏览一下可以了。  
二、积累运用。
%宋代诗朱熹《春日》                。     
        。饱含哲理句是-                  
。” .
)%假如你让妈妈同意你每周六周日看一个时的电视节目你将会用什么样的理由
来说服她+*
三、读感)/
课内阅读。
哪些天体上可能有生命存在 + 这个天体又必须具备什么样的条件呢 + 人们了了生命
起源的过之后为至应有这样个条一是适合生物生存的温度一般应在零下五十
摄氏度至零上一百五十摄氏度之间二是要的水分生命物质诸如蛋核酸活力都
和水紧密没有水也就没有生命三是适成分的大气虽然已发现少数厌氧菌能在没有
气的条下生存气和二氧化碳对于生命的存在是要的四是要有足
为生命体系提供
%中画浪纹线的句子想想它们有什么作用+)
)%要的语言概括天体上生命存在的要条哪些*
%举例短文用了哪些明方法+ 
*%中加点的想想这样写有什么好处+*
课外阅读。*
年前广沿海发生了一次海啸台风引起许多田地和村庄没了。这
场洪水过后庄稼总得不到好收接连几年都是这样即使风调雨顺见起色。大
都觉很奇怪。后来出了一个办法人去了一批蛇回把蛇放到
田里。说来也奇那一年庄稼就获得了丰收。大家不白这是什么道理。老农把秘密说破
来那场洪把深藏洞里蛇都给淹死鼠却游到树上和山坡保住命。后来
退田鼠又回到田里糟蹋庄稼没有捕捉它繁殖庄稼都让田鼠给
糟蹋了。田里又有了田鼠让蛇给吃掉了庄稼又好收成。
英国生物学家达尔文说过苜蓿故事说在英国好些猫多还
可以知苜蓿长得么样。苜蓿靠土蜂传播花粉里田鼠太多土蜂活动
就受到影响里喂猫多田鼠就不能那么放肆了。因此猫多少苜蓿收获
密切关系
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