六年级语文上册期中测试卷
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六年级语文上册期中测试卷
姓名:_______班级:_______分数:_______
时间:90 分钟 满分:100 分
题号 一 二 三 总分
得分
一、基础练习。
1、用“√”给划线字选择正确的读音。(3分)
扁舟(biǎnpiān) 啼啭(zuǎnzhuàn) 肆虐(nuènüè)
隧道(suìshuì) 劲挺(jìnjìng)悄然(qiāoqiǎo)
2、在括号里填上划线字的正确音节。(4分)
九曲黄河(qū) 曲终人散(qǔ)
一举夺冠(guàn) 衣冠楚楚(guān)
参差不齐(cī) 相差无几(chà)
自作自受( zuò) 造纸作坊(zuō)
3、规范书写词语。(6分)
jiéchū(杰出) lǐyí(礼仪) bāoguǒ(包裹)
pínfán(频繁) qǐnshì(寝室) zǔnáo(阻挠)
4、在括号里填上正确的同音字。(6分)
(1)张冠李(戴) (带)领队伍 (待)人接物
(2)(胯)下之辱 (跨)越时代 (挎)着篮子
(3)(震)耳欲聋 (振)兴中华 (镇)定自若
(4)德高(望)重 流连(忘)返 (妄)自尊大
5、找出下列词语中的错别字,并改正。(3分)
庞然大务(物) 意味深常(长) 不居一格(拘)
惹人肌笑(讥) 波涛起浮(伏) 狂风恕号(怒)
6、用“静”字组词,填在横线上,不能重复。(6分)
(1)明朗的月光照着古朴的小镇,让这里的夜色显得分外的宁
静。
(2)正是考试的时间,教室里格外安静。
(3)照片上的她显得纯美又恬静。
(4)请你冷静下来,再想想办法。
(5)指导员镇静地指挥抢险战斗。
(6)哀悼仪式开始了,烈士墓前一片肃静。
7、补充名句。(6分)
(1)但存方寸地,留与子孙耕_。
(2)有限的资源,无限的循环。
(3)珍惜自然资源,共营生命绿色。
(4)不精不诚,不能动人。
(5)我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
(6)落红不是无情物,化作春泥更护花。
8、在划线处填写恰当的关联词语。(8分)
(1)几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,即使在汛期,也见
不到昔日雄奇的气势。
(2)孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗,如
今又加上病。
(3)如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。
(4)拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,
甚至几亿年的地质变化才形成的。
9、按要求写句子。(6分)
(1)妻子桑娜对渔夫说:“我可替你担心呢。”(改为转述句)
妻子桑娜对渔夫说,她可替渔夫担心呢。
(2)再说,又有多少人能够去月球居住呢?(改为陈述句)
再说,不会有很多人能够去月球居住。
(3)印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜
爱风中飘来的松脂的幽香。(仿写句子)
我喜爱春草发芽的气息,喜爱它破土而出的韧劲,喜爱草丛中传来
的蟋蟀欢悦的歌唱。
二、阅读理解。(22 分)
(一)课内阅读。
告诉你们的孩子,他们脚下的土地是祖先的遗灰,土地存留着
我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样,告诉你们的孩子,
大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的
孩子身上。
我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你
们要像我们一样热爱它,照管它。为了子孙后代,你们要献出全部
的力量和情感来保护大地。
我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的。
1、从文中找出与下列词语意思相近的词。(2分)
教诲——(教导) 保留——(存留)
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